导学案：白衣天使.docx

《白衣天使》导学案 主备人： 审核人 （ ）班 小组： 姓名： 编号： 课题：白衣天使 总课时：2 分课时：2 课型：展示提升课 【学习目标】 1．了解南丁格尔对医疗事业作出的巨大贡献； 2．感受南丁格尔献身护理工作、救死扶伤的崇高品质； 3．激发学生对“白衣天使”的爱戴之情。 【知识链接】 在2022年非典时期。叶欣：永远的白衣战土 。2022年3月25日凌晨，47岁的叶欣——广东省中医院二沙分院急诊科护士长叶欣永远毕上了她美丽的双眼。 今年春节前后，一种病因未明的非典型肺炎开始在广州一些地区流行。随着“非典”患者的急剧增多，广东省中医院当机立断，紧急抽调二沙分院急诊科部分护士增援位于市中心的院本部。二沙急诊科护士力量出现了明显的不足。叶欣身先士卒，从2月8日便开始加班。这是一场艰难的阻击战，当一批批患者从死亡线上被拉回来时，持续作战的叶欣却倒在了她最热爱的岗位上。 在叶欣的办公桌上，留下了一本本厚厚的工作记录，那是用废弃的化验单背面写的工作记录。点点滴滴，记载着她在这场没有硝烟的战斗中拼搏的足迹，凝聚着她一生对护士职业永恒的热爱与追求。 叶欣曾说过的话：这里危险，让我来。 【自主学习】 1．自读课文第1-2自然段，说说自己的价格体会。 2．南丁格尔的哪些精神让我们敬佩？ 【合作探究】 1．从“毅然”这个词体会到了什么？ 2．从“大大改善”一词中你体会到了什么？ 【展示激励】 1．小组分工展示。 2．小组分角色朗读课文的精彩段落。 【拓展延伸】 1.在抗击非典的过程中，涌现出许多白衣天使，你能够说出她们的名字吗？把她们的事迹讲给同学们听。 【达标测评】 我会改写句子。 （1）你想一想，一个动不动就流眼泪的人，能冲锋陷阵吗？（改为陈述句） （2）你和你的同伴把他们娇宠坏了！（改为“被”字句） （3）现代护理专业的创始人是南丁格尔。（改为反问句） 个案补充（反思纠错）