部编版小学道德与法治 我们的衣食之源-白白的大米哪里来-课件.pptVIP

白白的大米哪里来 我们的衣食之源 PART ONE 水里生来水里长, 小时绿来老来黄,  去掉外壳黄金甲, 煮成白饭喷鼻香。 猜猜我是谁 米宝 小朋友们，我就是大家平时吃的大米，今天我想请你们到我家去参观一下，你们想去吗？ ← 大米 水稻 访一访 水稻的生长过程 水稻是怎样种出来的呢？课前同学们采访了身边的农民或查找了有关资料，肯定收获很大。把你们的收获说给大家听听吧！ 在这些过程中，农民是怎样劳动的呢？谁能说给大家听？ 访一访 水稻的生长过程 俗话说：米饭好吃田难种。你知道我们每天吃的米饭是怎么生产出来的吗？让我们去采访农民伯伯，向他们了解一下吧。 育秧：春天里撒下谷种，精心培育、护理秧苗 访一访 水稻的生长过程 俗话说：米饭好吃田难种。你知道我们每天吃的米饭是怎么生产出来的吗？让我们去采访农民伯伯，向他们了解一下吧。 插秧：把秧苗从秧田移栽到稻田里 访一访 水稻的生长过程 俗话说：米饭好吃田难种。你知道我们每天吃的米饭是怎么生产出来的吗？让我们去采访农民伯伯，向他们了解一下吧。 除草：为了使庄稼长得更好，除去长在稻田里的杂草 杀虫：给庄稼喷洒农药，杀死稻田里的害虫 访一访 水稻的生长过程 收割：把成熟的水稻割下来 脱粒：把收割的水稻用脱粒机脱粒下来 脱粒：把收割的水稻放在场地上碾轧、摔打，让谷粒从稻穗上脱落下来 访一访 水稻的生产过程 加工：用机器将谷粒加工成大米 真是一把谷穗一把汗呀！ 访一访 米饭的生产过程 大米种植的过程 我是小小设计师 根据提示设计思维导图 我们来玩个小游戏吧！ 游戏规则： 请小朋友们立正站好。 双脚与肩同宽，弯腰手指摸地面。 双腿不能弯曲，计时一分钟，看谁做的多。 我也来插秧！ 谈体会 吟诗知辛苦 小结：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”农民是怎样辛苦劳动的？今天，我们就一起来说说水稻是怎么来的，真正体会“粒粒皆辛苦”的含义。 我的家族成员 大米的品种 主要产地 我的家族非常庞大， 我有很多兄弟姐妹， 你见过他们吗？ 大米制品我知道 我可还会变身呢？ 想一想我能变成 什么好吃的呢？ 哪些食物是用大米做成的 劳动人民的智慧 每一粒粮食都浸染了农民的汗水，这么辛勤的劳动，遇到干旱雨涝还不保收。中国是人口大国，吃饭是民生问题的关键，地是有限的，那么只能靠提高我们的产量了。 因此，我们不得不提到一个人----杂交水稻之父袁隆平。袁隆平是一位怎样的科学家呢？ 了解科学家——袁隆平。 （直接分小组讨论3分钟，班级交流4分钟） 讨论交流 夸一夸 劳动人民的智慧 如今水稻的产量和过去相比提高了很多，这得归功于一位特殊的农民----袁隆平。 夸一夸 劳动人民的智慧 我知道他，他是大科学家。为了培育良种，他几乎天天下地，样子看起来和咱农民一样，晴天一身汗，雨天一身泥。 夸一夸 劳动人民的智慧 小资料 袁隆平，中国工程院院士，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。他的杂交水稻技术使我国从1976年到1998年累计增产粮食3.5亿吨。袁隆平生活极其简朴，他与50多名工作人员长期吃住在实验基地，细致观察，反复实验。他的研究成果得到了政府的最高奖励。 我家田里就种着他培育的杂交水稻，西方世界称它是“东方魔稻”。 先进的劳动机器。 现代科学技术的发展，推动着农业科学技术水平的提高，绿色的田野发生着日新月异的变化。让我们走进农业科技园，去感受一下吧。 自古以来，植物都是土中生，土中长。现在采用先进的无土栽培技术，不要土壤，植物也能生长了。与土壤栽培相比，无土栽培不仅节约了土地资源，减少了农药污染，而且提高了作物的产量与品质，同时也使农民的劳动变得更加轻松。 夸一夸 劳动人民的智慧 为什么地里要铺这么多水管呢？ 这种技术大大节约了水和人力。 夸一夸 劳动人民的智慧 滴灌技术 帮帮我 爱惜粮食是美德 粮食来得不容易，我们要爱惜它！ 最近我遇到一点麻烦，你们能帮帮我吗？我们去调查一下身边爱惜粮食和浪费粮食的情况。 倒掉的剩饭剩菜真不少！ 做一做 爱惜粮食是美德 适量点菜，吃不完的打包带走。 又剩这么多饭。 谈收获 这节课你有什么收获？ 对自己这节课的表现进行评价。 课后作业： 请你为食堂的设计一条节约粮食标语。 做一做 爱惜粮食是美德 小结：看看我们的教室，手中的教科书，学习用的桌椅，还有我们身上的衣服、农产品，它们在我们生活中无处不在，无所不有，所以我们要从我做起，从小养成勤俭节约的好习惯。 我们，还在路上…… You made my day! 一个人