小班科学优秀教案及教学反思《水为什么变脏了》.docxVIP

幼教系列资料 PAGE 2 小班科学优秀教案及教学反思《水为什么变脏了》 　环境爱护是我国的基本国策之一。环境训练已走进课堂,幼儿训练作为基础训练的有机组建部分,也有必要尽早让幼儿--21世纪的仆人从小接受环境爱护的启蒙训练。《水为什么变脏了》通过看情景表演、嬉戏活动从而让幼儿知道水是如何被污染的，使幼儿知道爱护水源清洁的重要性;培育幼儿环境爱护的意识。从小懂得爱护环境，喜爱自然。《纲要》中也指出，要让幼儿亲近自然，接触社会，初步了解人与环境