小班科学优秀教案及教学反思《谁的小脚》.docxVIP

幼教系列资料 PAGE 2 小班科学优秀教案及教学反思《谁的小脚》 　1、熟悉几种有特征的动物的脚丫  　2、了解小脚有各种各样的本领 活动预备： 　1、几种小动物的小脚丫图片的课件和小动物毛绒玩具  　2、在教室地面上贴上小动物小脚丫的图片 活动过程： 　一、通过歌曲熟悉自己的小脚  　1、老师：我们来唱唱好听的儿歌，找一找我们小伴侣的小脚在哪里?  　歌曲《肩膀头发膝盖脚》  　2、老师：数一数自己有几只脚