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浅谈小学语文教学的得与失 从事小学语文教学已十三个年头了，随着新课程改革的不断深入，各种教学方 法也应时而生，作为一名农村小学语文老师 ，在接受课改新理念，感受课改新思 维，使用课改新教材的过程中，我有不少收获，也遇到了不少问题与困惑。语文课 该教些什么，怎样教，教到怎样的度，都是很有讲究的。如果教者把握不到位，那 势必降低语文课的效率。所以有时尽管课堂热热闹闹，但学生语文实践能力并没有 真正得到提高。更谈不上有效了。 在语文教学上，我始终认为读和写就像一对不可或缺的轮子，相互配合