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学院优秀教学成果奖评定办法 为调动全校教师及教育工作者从事教学改主动性和积极性，鼓励在教学活动中开展教育科学研究，推广教学成果，提高教学水平和教育质量，特制定XX学院教学成果评选及奖励办法。 一、教学成果申报者条件 （一）教学成果申报者应为我校承担教学任务的教师；教学管理人员；承担教学辅助任务的实验室、图书馆等管理及工作人员。在相同条件下，优先考虑长期在教学第一线从事教学工作的教师取得的教学成果。 （二）教学成果申报者要坚持办学方向，贯彻教育方针，为人师表，胜任本职工作，未出现教学事故和教学差错。 二、教学成果申报项目范围 凡是在、省及学校立项的教学改项目，经过有组织、有计划进行而取得的改成果均可进行申报，并在教学成果评选中给予优先考虑；没有经过立项的项目若改成效显著，改成果突出，也可申报教学成果。申报教学成果的研究范围如下： （一）教育研究类：人才培养模式、教学管理模式、体系研究成果，专业办学研究。 （二）教学研究类：教学内容、方法、手段改过程中取得重大突破，成效显著者。 （三）实践教学类：实践基地建设，实践教学模式研究、校企合作研究等。 （四）教学质量监控：教学质量监控体系研究等。 三、教学成果申报条件 （一）申报教学成果项目要有一定的理论依据，符合教育教学规律。 （二）申报教学成果项目原则上不少于二轮的实践检验，有突破、有创新并取得实效，有一定的示范和推广意义，对提高我校教学质量有积极的推动作用。 （三）参评成果一定要真实，凡弄虚作假，被举报者，经查证核实，立即取消其申报资格或获奖资格，并视情节轻重给予批评教育乃至处分。 四、教学成果奖评选程序及办法 （一）凡具备参与评奖条件的成果，都应在认真总结的基础上，首先在所在教学单位进行申报。每项成果参与人数不得超过5人，主持人限报1人。 （二）各教学单位应对上报的教学成果材料进行全面审核，结合实际情况认真进行评选，并负责将评选出的项目参加学校教学成果奖的评选；上报时要严格按照学校要求提供有关书面材料和电子版材料。 （三）教学管理部组织专家对各单位的教学成果进行评审，并经校长办公会议讨论通过，产生学校教学成果。 五、教学成果奖励等级及办法 （一）教学成果奖原则上每四年评定一次；学校将对教学成果获奖者颁发荣誉证书、并记入业务档案，同时根据获奖级别给予相应的物质奖励；并将作为学校岗位聘任的依据之一。 （二）教学成果奖励等级将依据教学成果的理论水平、创新点、实践效果和推广价值几方面的水平和取得的成绩分别设定一等奖、二等奖、三等奖。其中一等奖项目占获奖总数的10％，二等奖项目占30％，三等奖项目占60％。 申报一等奖的项目应达到校内领先水平。符合申报省级或级优秀教学成果奖的条件，应符合该层次获奖的条件，并具有推广价值。申报二等奖的项目应达到校内先进水平，在校内具有示范作用。申报三等奖的项目应接近校内先进水平，具有显著，可为我校教学建设和教学改提供借鉴与参考。 （三）获得奖励的成果学校将优先申报高一级教学成果奖。 （四）本奖励办法自发布之日起执行，解释权在教学管理部