苏教版二年级数学上连加连减教学设计.docxVIP

教学设计首页 课题连加、连减课型新授 课题 连加、连减 课型 新授 教学分析本部分内容是紧接一年级下册内容进行新授，学生在已学过100 以内的加法和减法的基础上继续学习连加连减， 掌握100以内连加、 连减的分竖式和连竖式每一步的理解，培养初步的观察、比较、分 析能力，提高运算能力。 教学分析 .能熟练计算100以内一步计算的进退位加减法和连加连减的直观 口算题 .学生学会用竖式笔算100以内的连加连减，掌握两个竖式连写的 计算方法，并能正确地进行计算。 .经历探索算法的过程，养成初步的观察、比较、分析能力，提高 运算能力。 .学生在参与数学活动的过程中，逐步养成书写规范、工整的良