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八年级物理培优题（二） 声现象 １．（多项选择题）对于声音，下列说法正确的选项是（） A．只需物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音 B．噪声也是由物体的振动产生的 C．因为每一个人的音调不同，所以我们能分辨出熟人的声音 D．音乐声对我们来说有时侯也是噪声 2．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，渐渐抽出其中的空气，可听到闹钟的铃声渐渐 减弱，到最后就听不到了．从头向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声．这说 明，声音要靠_________流传，平时我们听到的声音是靠_________传来的，实际 上_________和_________也能传声，_________不能传声． 3．在相同的温度下，声音在下列物质中的流传速度由大到小排列的次序是（）A．空气、水、铜B．铜、空气、水 C．水、铜、空气D．铜、水、空气 4．为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图1所示的几个实验。你认为 能够达成这个探究目的的是（） 5．如图3所 A B C D 把罩内的空气抽去 使劲吹一根细管， 用发声的音叉接触 用大小不同的力敲 一些后，闹钟的铃 并将它不断剪短， 水面时，水面水花 打鼓面，察看纸屑跳 声显然减小 声音变高 图1 四溅 动的情况  示，在探究“声音是有物体振动产生的”实 验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这 样做是为了( ) A．使音叉的振动赶快停下来 B．使音叉的微小振动放大，便于察看 C．把声音的振动时间延迟 图3 D．使声波被多次反射形成回声 7．如下列图甲所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出 桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 _______不同；改变钢尺伸出桌面 的长度，则钢尺发出声音的_______不同。小白兔能分辨 出 叫门的不是外婆，是根据声音的来判断．（均选填“响度”、 “音调”和“音色”） 8.听说，美国研制出一种用超声波做子弹的枪。当超声 波 达到一定强度时就能有较强的攻击力。实际要阻拦这一 武 器的袭击，只需用薄薄的一层（） A.半导体B.磁性物质C.真空带D.绝缘物质 9．在如图4所示的几幅交通标志牌中，能显然表示用于环境保护的是： （） A 20tB图4 C 20km D10．如图6所示的是摩 老河口 托车 图6 引擎后安装的消声器的构造图．摩托车安装消声器是采用的方法来 减弱噪声的。 11．夏电影院放映厅的墙壁上都被装饰成坑坑凹凹的，俗称燕子泥，其目的是为了（） A．防备声音发生振动B．减弱回声 C．增强响声D．改变声音的频次 一个同学迟到了，走到门外听到上课老师的声音，就知道正在上物理课。他除了根据讲课内容外还能够根据声音的来判断。教室外面出现嘈杂的声音，关上门窗是为了在减弱噪声。 13．在坟川地震救援中，采用了音频生命探测仪，它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人 员就能够发现幸存者。下列说法错误的选项是（） A、探测仪收集声音信号时利用了固体能够传声 B、幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同 C、幸存者能听见探测仪发出的超声波 D、白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用 14．医生正在用听诊器为病人诊病.听诊器运用了声音（填“拥有能量”或“传达信 息”）的道理；来自患者的声音经过橡皮管传送到医生的耳朵，这样能够提大声音 的（填“音调”或“响度”）。有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是。 1.  知识迁移 （多项选择题）下列的实验和实例，能说明声音的产生或流传条件的一组是 A.在鼓面上放些碎纸屑，击鼓时可察看到纸屑在不停地跳动； B.在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；  ?（） C.拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同； D.锣发声时用手按住锣，锣声就消失了 ２．下列对于声音的说法中不正确的选项是（） A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声 B．“闻其声而知其人”主假如根据声音的音色来判断的 C．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 D．用超声波冲洗钟表等精细仪器，说明声波能传达能量 3．下列对于声现象的说法中，不正确的选项是（） ．．． A．在音乐会上，人们常用响度来划分是何种乐器发出的声音 B．用棉线和两个纸杯能够制成“土电话”，说明固体能够传声 C．起风时，我们能听到树叶发出的声音，说明树叶在振动D．公路边植树，既能够净化空气，也能够减弱噪声 4．针对下列图2中的四幅图，下列说法正确的选项是( ) A．甲图中，演凑 抽气者经过手 指在弦上按压 地点的变化来改变 甲乙丙丁 发声的响度 B．乙图中，敲锣时使劲越大，所发声音的音调越高 C．丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大 D．丁图中，城市