5.6.1匀速圆周运动的数学模型课件-2021-2022学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册.pptxVIP

2022第五章三角函数5.6.1匀速圆周运动的数学模型李思数学模型的建立01目录CONTENTS典型例题02规律总结0301数学模型的建立思考（1）我们经常提到的“数学模型”是什么意思？ 数学模型就是把生活中的实际问题用数学语言抽象概括，从数学角度得出的关于实际问题的数学描述.（2）研究“数学模型”的方法是什么？ 把实际问题加以抽象概括，建立相应的数学模型，利用这些模型来研究实际问题。下面我们来看几个典型的例子02典型例题注：①本例给出的一段图象取6～14恰好是半个周期，注意抓关键.②求出的函数模型近似刻画这天某个时段的温度变化情况，应当特别注意自变量的变化范围.t(小时)03691215182124y(米)10.013.09.97.010.013.010.17.010.003规律总结规律总结三角函数模型构建的步骤(1)收集整理数据，发现是否具有周期性的重复现象.(2)制作散点图，选择函数模型进行拟合.(3)利用三角函数模型解决实际问题.(4)根据问题的实际意义，对答案的合理性进行检验.Thanks.解：由图可知：这段时间的最大温差是20℃；从6～14是y＝Asin(ωx＋φ)＋b的半个周期的图象，∴＝14－6＝8，∴T＝16.∴y＝10sin＋20 (6≤x≤14).又∵∴将点(6,10)代入得sin＝－1，∴＋φ＝2kπ＋，k∈Z，∴φ＝2kπ＋，k∈Z，取φ＝t＝0，y＝1代