移动电商基础与实务 教案 第二章教案：移动电子商务的价值链与商业模式.docxVIP

工程二 移动电子商务的价值链与商业模式 教学顺序 第1次 教学任务 移动电子商务价值链 学时 2 教学目的 通过案例引入和内容讲授，使学生理解移动电子商务价值链的概念，并且掌 握移动电子商务你的主要构成要素。 教学内容 .移动电子商务价值链的定义：由移动网络运营商、移动电子商务应用服务 提供商、支付服务机构、物流公司、移动终端制造商、供应商、消费者等共同打 造的一个创造价值的动态过程。 .移动电子商务价值链与企业、行业价值链的区别：移动电子商务价值链使 不同类型的企业打破行业界限，使同处一条价值链中的企业之间保持战 略合作 关系，而不仅仅是一种简单的买卖关系。 .移动电子商务价值链的构成要素：移动网络运营商、移动电子商务应用服 务提供商、支付服务机构、物流公司、移动终端制造商、供应商、消费者等。 教学重难点 ?移动电子商务价值链与企业和行业价值链的区别。 ■掌握移动电子商务价值链的构成要素 教学设计 通过对接实际的移动电子商务流程，结合实际的案例，使学生对于移动电子 商务的价值链的定义和元素进行深刻的理解。 教学思政元素 通过创新精神、创业意识的培养，增强学生创新创业能力。 实训练习 除课堂所列举的要素外，移动电子商务价值链还包含哪些构成要素？为什 么？ 工程二 移动电子商务的价值链与商业模式 教学顺序 第2次 教学任务 移动电子商务的商业模式 学时 2  教学目的 通过案例引入和内容讲授，使学生了解移动电子商务的主要模式以及不同模 式的异同和特点。 教学内容 L传统电子商务企业主导的商业模式：可以看作传统电子商务的移动化，具 有延续品牌优势、继承优秀的电子商务管理和运营能力基因、继承PC端用户资 源等优势。 .内容运营服务企业主导的商业模式：对移动电子商务专有服务模式的创 新，如微信公众平台、今日头条、小红书等。 .“线上+线下”企业主导的商业模式：如社区团购、网约车等。 .网络运营商主导的商业模式：优势包括庞大的用户规模和天然的基础信 任、小额支付开展便利、营销便利等。 .金融机构主导的商业模式：优势包括易于过滤用户、信用支付方式灵活、 便于开展理财等金融产品移动交易等。 教学重难点 ?主要的移动电子商务的商业模式 ?不同移动电子商务商业模式的优势 教学设计 通过大量的列举实际生活中的案例，充分调动学生对于移动电子商务商业模 式的思考，启发学生结合使用感受掌握课堂内容，并进行发散性拓展。 教学思政元素 通过探索移动互联网经济运行规律，树立厚生、惠民意识。 实训练习 结合自身日常的使用，列举出更多的各个移动电子商务商业模式的实际应用 IN良 物京。