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护理专业学生综合技术核查方案 护理专业学生综合技术核查方案 护理专业学生综合技术核查方案 护理专业学生综合技术核查方案 学生实习前综合技术核查不仅好促进护理专业学生熟练掌握护理技术，并且也是检验学生学习成效的一种手段，是提升教课质量、实现教课目标的一个重要环节。结合我院实质，现拟订详尽方案以下： 一、时间：实习前两周 二、地点：临床实训中心 三、核查方法及成绩评分方法 将全部的临床护理技术操作项目进行分类，构成综合性实验操作项目，并制成题签。学生在考试前半小时抽取题签，每人抽取一项，明确核查项目的及要求。按要求准备用物，并在规准时间内达成技术操作的全过程。（评分标准见附件）考评小组由理论课任课教师和实验教师构成，两名教师为一组，依据操作项目的议论标准要求给出核查成绩。 核查成绩为100分，如低于80分为不及格，在实习后准予补考一次，如补考不及格则需重建。 医学院 附件1：XX年护理专业学生综合技术核查安排 附件2：护理专业学生综合技术核查评分标准（7项）附件1： XX年护理专业学生综合技术核查安排 一、观察对象： XX级护理学本科1-8班、xx级护理专业专科1-12班 二、核查时间： XX年5月25、26日XX级护理学本科1-8班 XX年6月1、2日 1/4 级护理专业专科1-12xx 三、核查地点： 医学院医学xx模拟病房 四、核查目的： 增强学生的实践着手能力，使理论与实践相结合，更好的与临床护理相结合，同时进一步坚固对理论知识的掌握。 五、核查内容： 在校所学的全部基本技术操作中选择临床常用的7项操作作为实践技术核查内容。详尽核查项目为： 1）心电图检查 2）无菌技术操作 3）生命体征监测—血压丈量（4）氧气吸入 5）密闭式输液 6）肌内注射 7）心肺复苏基本生命支持术六、核查步骤： 1.考生带准考证入场，入场保持xx 2.学生进入考场抽签确立核查项目，并准备操作用物。 3.用礼貌用语， 1）报告老师，我是××，我核查的项目是××××，用物已准备达成，请问可 以开始吗？ 2）报告老师，操作达成。 2/4 4.操作达成用物归还原处。 5.经监考老师赞同后方可离场。 七、评定标准： 1.依据技术操作核查标准进行评分。 2、学生操作核查成绩满分100分。 八、监考老师： （1）心电图检查 xx （2）无菌技术操作 xx （3）生命体征监测—血压丈量 xx （4）氧气吸入 xx （5）密闭式输液 xx （6）肌内注射 xx （7）心肺复苏基本生命支持术 xx 九、注意事项： 3/4 考试过程中老师应做到认真负责，公正公正公开，不徇私作弊；学生考试一定佩带准考证，禁止替考，发现替考者该项目核查按零分计算。 医学院 4/4