公共管理硕士(MPA)联考复习资料.docVIP

(4)控制职能：管理者按照组织目标和方案的要求，对组织运行进行检查、监督和调节的活动。是管理过程的监视器和调节器，是管理过程的不同阶段的连接点。 三、管理学： 管理学 管理实践——经验研究——理论知识不断反复的良性循环，方能使该学科保持旺盛的生命力。 四、管理的科学性和艺术性 1、管理科学是对管理活动的一种清晰的逻辑描述，管理艺术那么是逻辑和数学领域的； 2、管理科学描述的是常规性原理，而管理艺术面临的是随机性问题； 3、管理科学是体系化知识，而管理艺术是灵活的实践。 4、两者相互依存，相辅相成。科学是管理的内核，艺术是管理的外围的软组织。 五、管理理论的演进 管理成为一种专门的活动。 ▲资本主义生产关系和市场经济方式确实立，产生了现代意义上的管理思想和管理理论。 ▲工业革命以后，管理科学形成了独立的科学学科 英国重商主义的代表詹姆斯·斯图亚特提出的实现刺激工资的思想； 古典政治经济学之父：提出的经济人理论和分工理论； 空想社会主义者罗伯特·欧文提出的重视人的因素在工业管理中的作用； 政治学家马基雅佛利提出的政治管理的本质以及管理技术和技能问题的看法。 ▲管理科学开展的三个阶段：(一)古典管理理论阶段；(二)行为科学阶段；(三)现代管理理论阶段 ▲管理学的开展特点： 1、管理学的开展是从对管理中“经济人〞、“机械人〞的庙宇到对管理中“社会人〞设定的过程。 2、管理学的开展是从管理过