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- 2022-07-29 发布于江苏
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第五课时
课时内容
B. Let’s learn; Let’s do
课时分析
本课时为支撑对话交流的词汇积累课时。学生会学习更多的动物名称,为他们能够顺利流畅地进行交流服务。
Let’s learn部分,Zip在问远处动物园里的动物是什么,Zoom拿着望远镜边观察边回答动物的名称。下方的动物园里,展示了多种动物,学生会学习到四会词汇:zoo, bird, panda, tiger, elephant, monkey. 这五种动物是学生非常熟悉且特征明显的动物,可以在学习中让学生模仿动物的特征来让其他学生猜测动物名称进行练习。
Let’s do部分让学生听指令做动作。这部分只有一个指令:
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