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- 2022-07-29 发布于江苏
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第四课时
课时内容
B. Let’s talk. Let’s play
课时分析
本课时包括两个活动。Let’s talk中,孩子们商量着打扫教室,有人擦窗户,有人整理教师的讲桌,孩子们互相帮助,一起动手整理自己的教室。在这个过程中,学习到如何使用Let’s ... Let me...句式来提出行动建议。同时,呈现上课时学习到的词汇:classroom, window,以及本课出现的新授词汇teacher’s desk。这个词组学生已经比较熟悉,理解掌握不成问题。本课需要提供真实的语境,让学生自然地发出建议,从而正确掌握重点句式的使用。
Let’s play是针对重点句式设计的一个游戏活动
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