功的原理教师版.pdf

功的原理 一、基础题 1.机械效率越大的机械必定是 [ ] A 、越省力； B 、越省功； C 、有用功越多； D 、有用功在总功中占的比例越大。 2.不计摩擦，用定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提升同一重物上升同一高度，则机械效 率最大的是 [ ] A 、定滑轮； B 、动滑轮； C ．滑轮组； D 、一样大。 3.某人用图 2 所示的滑轮组提起 1200牛的重物上升 2 米，所用的拉力是 500 牛，① 求：此人所做的有用功、总功、机械效率分别是多少？②若克服摩擦所做的功是 400 焦 耳，求动滑轮的重力是多少？ 二、提高题 1．功的原理是个普遍的结论，对任何机械都_____，它的内容是_________。 2．用杠杆撬石头，若加在杠杆上的力是 200 N，杠杆在动力方向上移动的距离是 0.5 m ，则动力做的功是_____J，杠杆克服阻力所做的功是_____J。 1 3．用一个动滑轮把货物吊起 50 m 高，人拉绳子做的功是 150 J，则该货物重是 _____N ，绳子自由端移动的距离是_____cm 。 4．关于功的原理，下列说法正确的是[ ] A. B. C. D.省力的机械可以省功，但一定费距离 5 使用滑轮组，在不考虑滑轮重及摩擦的情况下，动力做功100焦耳，物体上升 0.5 米，则此物体的重力是多少？ 【分析】在不考虑滑轮重及摩擦的情况下，运用功的原理：使用机械时 不能省功，动力对机械所做的功，等于机械克服阻力所做的功，则要直 接求出物体的重力，从题目所给条件可知动力对机械做的功 W ＝100焦 1 耳，机械克服物体重力 G 做的功为 W ＝Gh，则可求解物体的重力。 2 【解答】由功的原理，W ＝W 得： 1 2 100焦耳＝G ×0.5 米， 所以 【说明】应用功的原理来分析简单机械做功问题时，应注意以下两点： （1）应区分动力对机械所做的功和不用机械而直接用手做的功。 （2）正确分析动力作用点移动的距离 s 和机械拉物体移动的距离 h 的关系。 2 6. 用一块长 5m 的木板，搭在离地面高 1.5m 的卡车车厢上，用它把重 1000N 的货物匀速拉到车上。若不计摩擦作用，人的拉力需多大？ 【分析】已知，h ＝1.5m，L ＝5m，G ＝1000N，利用斜面公式可直接求得 所需拉力。 【解答】 【说明】实际使用中，由于物体与斜面存在摩擦力，所以题中所求出的 拉力是理想化的。 7. 搬运工人用滑轮组将一物体匀速拉拉到 10米高的楼上，共做了 7.2 ×10 焦耳的功，求这物体有多重？（不计滑轮的重力和摩擦阻力） 3 【分析】本题没给滑轮组的具体情况和人对它所用拉力是多大，但根据 功的原理可知，工人对滑轮组所做的功就等于用手直接把木箱搬上楼所 做的功。 【解答】 【说明】当使用机械又不考虑机械的重力和摩擦阻力时，可应用功的原 理解题。 8. 辘轳的轮半径是轴半径的 4 倍，人加在轮上的力是 100牛顿，要把 一桶水吊起 12米，人所做的功是多少？ 【分析】根据轮轴是变形的杠杆，计算出水桶作用在轴上的力。 3 不考虑摩擦及吊水桶绳的重力，根据功的原理，人所做的动力功等 于克服水桶重力所做的功。 【解答】 答：人所做的功是 4.8 ×10 焦耳。 3 【说明】不要死背求功的公式，还可以根据做功的效果应