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浅谈小学英语朗读 浅谈小学英语朗读作者：王燕来源：《中学课程辅导·教师通讯》2012年第03期 ????????【内容摘要】新英语课程标准明确指出，在基础教育阶段，英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的整体发展基础上。而“读”是任何语言教学中任何阶段都需包含的一个重要环节，应给予更多的关注。 ????????【关键词】小学英语朗读教学 ????????英语课的第一任务是让学生学习语言，而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读，背诵使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提高学生理解运用语言