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浅谈小学英语课堂评价 PAGE PAGE 2 浅谈小学英语课堂评价 隆化县韩麻营中心小学 王金平 【摘要】教学评价是英语课程的重要组成部分，小学阶段英语教学采用形成性评价为主的评价方式，适度进行终结性评价。目的是:通过评价,使学生在英语课的学习过程中不断体验进步与成功、认识自我、建立自信,促进学生综合语言运用能力的全面发展,并保持其积极的学习兴趣.通过评价,使教师获取英语教学的反馈信息,及时调整自己的教学计划和教学方法,不断提高教师的教学水平;通过评价,使家长充分了解自己子女近段时间的学习情况以便及时给予子女正确引导、帮助,或者鼓励、表扬,甚至批评,从而进行督促等等。在一个学习阶段结