中班语言教育《有趣的墨迹图》活动设计-教学教案.docxVIP

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2022-07-29 发布于安徽
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中班语言教育《有趣的墨迹图》活动设计-教学教案 3、借助组合起来的墨迹图自编小故事，发展编讲能力。【活动准备】 1、教师制作墨迹图一幅。 2、白纸、墨汁（或钢笔墨水、颜色水）、滴管、剪刀和用来铺垫的报纸。【活动过程】一、引起幼儿尝试的兴趣师：小朋友，今天，老师给您们带来了一幅很有趣的画，你们想看吗？（想）师：（出示画面）看，这是一幅墨迹图，你们想不想自己也制作一幅？（想，干脆有力）二、幼儿第一次尝试：利用实物、自制墨迹图 1、提供白纸、墨汁、滴管，幼儿自己动手制作。 2、教师小结：对于富有创造性的幼儿给予肯定，对于能力较差的幼儿进行辅导，引导其正确制作方法。三、幼儿第二次尝试：想