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- 2022-07-29 发布于江苏
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第四课时
课时内容
B. Let’s talk; Let’s play
课时分析
本部分在A部分的单词及句型学习的基础上,继续学习如何询问远处的动物或物品是什么。
在Let’s talk部分,Mike和朋友一起去马戏团看表演,他们在帐篷外看的时候,发现了一个“奇怪”的动物,Mike猜是熊,结果发现是化过妆的熊猫。走进帐篷,他们又发现了一个有趣的穿着裤子的狗,Mike和朋友都很喜欢。在这个过程中,教材呈现了如何询问远处不认识的动物的句式:What’s that? 以及如何用Cool! I like it. 来表达自己的喜欢与欣赏。因为学生在A部分学习过了What’s this?在此课时中,重
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