大数的认识 人教版数学四上课件.pptxVIP

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  • 2022-08-04 发布于江苏
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人教版四年级数学上册;新版课件 ;;;添加文本;添加文本;添加文本;添加文本;添加文本;添加文本;1.读出下面各数。;2.写出下面横线上各数。 (1)截至2006年6月,我国青少年上网人数约为 三千万人。 (2)截至2011年底,我国小学专任教师约有 五百六十万四千九百人。;400万;人造卫星每分钟行490000米。;4.判断。 (1)5321>5320万。 ( ) (2)7□000≈7万,□里最小填0。 ( ) (3)计数单位之间的进率都是10。 ( ) (4)505050读作五十万五千零五十。 ( ) (5)近似数比准确数都要大。 ( );5.用2、9、0、4、1这五个数组成一个五位数,其中最大的数是( ),最小的数是( ),约等于9万的最小的数是( ),约等于4万的最大的数是( )。;6. 一个数省略万位后面的尾数是20万,这个数最大是( )。;1.计算下面各题。 12×9-8= 123×9-7= 1234×9-6=;;1.从课后习题中选取; 2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。;谢谢您的观看

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