人教版四年级数学上册全册教学课件.pptx

;;;北京市人口： 人;计数器;继续数下去： 10个十万是( )， 10个百万是( )， 10个千万是( )。;计数单位;;;（2）十万十万地数，从七十万数到一百万。;（3）一千万一千万地数，从八千万数到一亿。 ;2.你能填出数位顺序表吗？试一试。 ;（2）从个位起，第几位是万位？第几位是亿位？;1.下面的说法对吗？对的在（ ）里画“√”， 错的画“×”。;2.数一数,填一填。 (1)九十八万、九十九万、___________、一百零一万、_____________。 (2) ___________、 ___________、八十万 、九十万、一百万。;3.写出横线上的数字表示的含义。 32086 93787 107398 690250;;;1.从课后习题中选取； 2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。;;;探究新知;试读下面的两个数。;;(教材P6 T1);5;四千六百二十一;个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位;1. ;2.小组交流，怎样读比较方便。 32680 5205000 1200605 107070 470050 3070800 100000000;1.下面的说法对吗？对的在（ ）里画“√”,错的画“×”。 （1）2800000读作：二百八十。（ ） （2）3000030、3000003、3003000、3030000这四个数都只读一个0。（ ） （3）由46个万、350个一组成的数是460350。（ ）;2.在40021003200090”这四个数中，一个0也不读的数是（ ），读一个0的数是（ ），读两个0的数是（ ），读三个0的数是（ ）。 ;;;1.从课后习题中选取； 2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。;;;探究新知;2 3;个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位;;十万位;;;2.写出下面各数。;3.写出下面的数。 （1）四百万、八十万、五万和三千。 （2）六千零九万零五百。 （3）4000000＋600000＋70000＋8000＋2;;;1.从课后习题中选取； 2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。;;;探究新知;泰国：608000;怎样比较位数相同的两个数呢？;你会比较美国和俄罗斯的吗？试一试。;如果要将这六个国家到我国旅游的人数按从大到小的顺序排列起来，应该怎样比较呢？;4185400＞3658200＞2536300＞2116100＞608000＞606500;(教材P11 T1);(教材P11 T2);98965 100000 208808 99999 70060 70201 3050000; 2.按要求填一填。 （1） 里最大能填几？ 49 300＜497300 6250000 7129302＞34 7300; （2） 里最小能填几？ 1 359280 50773＜ 50 38 8543025＜854 726;;;1.从课后习题中选取； 2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。;;;探究新知;;1. 把下面的数改写成用“万”作单位的数。;2. 读出下面各数，然后把它们改写成用“万”作 单位的数。;（3）人一年平均眨眼。;;2.根据各行星到太阳的平均距离，分别写出它们的名称。;水星;;;1.从课后习题中选取； 2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。;;;2.下面的数各接近几千？ 6850 5102 7053 8104 3900 5897;探究新知;自学提示： 1.自学教材第13页上半部分。 2.想一想：要求地球和太阳的直径大约是多少万千米先求什么？再做什么？;;地球的直径大约是多少万千米？;地球的直径大约是多少万千米？;小;(教材P13);;2.先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数求出近似数。 (1)2012年故宫博物院宣布，现有藏品一百八十万七千五百五十八件，其中珍贵文物一百六十八万四千四百九十件。;19056;3.在括号里填上适当的数。;其他数位上的数字全是（ ），;;1.从