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新时期高校民族舞蹈教育理论与实践探讨——评《民族舞蹈教育读本》.docx

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作者:赖程程[1] 作者机构:[1]广西师范大学教育学部出版物刊名:高教探索 页码:I0002-I0002 页 年卷期:2019 年 第 8 期 主题词:民族舞蹈;内容与形式;相似性与差异性;艺术特质;艺术视野;舞蹈能力;搜集与整理;传承与传 播 摘要:我国五十六个民族在文化底蕴、民族风气、社会习俗、艺术审美等方面有着明显的相似性与 差异性,由此产生了种类繁多的、相互联系又独立发展的民族舞蹈。毋庸置疑的是,舞蹈与舞蹈之间具有一定的艺术共通性,在共通性的基础上逐一了解与学习不同民族的舞蹈内容与形式,有利于民族舞蹈知识的广泛普及,进一步增进我们对民族舞蹈的认识与理解,从而培养出文化素养更全面、舞

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