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幼儿园大班音乐活动设计 幼儿园大班音乐活动设计 1、两人合作进展游戏时，小木偶做什么动作走进野森林小精灵 就模仿小木偶的动作。 2、当小精灵说：“定”时，小木偶就要做一个造型，小精灵模 仿小木偶的造型。 3、女巫出现时，小木偶和小精灵要交换内外圈位置。 4、游戏最后，小木偶和小精灵都想和更多的好朋友做游戏，小 木偶站在圈上做动作，小精灵可以顺着右手方向和走到下一个木偶 前继续游戏。 1、结合音乐与情境，大胆用肢体动作表现小木偶的不同动态， 积累僵硬动作的． 2、引导幼儿在熟悉乐曲的根底上学习用游戏的方式和特定角色 表演的方式来表现音乐． 3、能在游戏中说“定”时，做出各种造型，体验与同伴合作游 戏的乐趣。 1、音乐《安娜波尔卡》（剪辑） 2、图谱 有一个淘气的小木偶，非常喜欢流浪，有一天，他闯入了普通 生灵不可进入的地方一一野森林，这个地方是属于女巫和精灵的， 淘气的小木偶被野森林里美丽的风光迷住了，一直往前走，走着走 着，看见了一群小精灵在向他招手，他快乐极了，和小精灵愉快的 玩了起来．。小精灵看到小木偶滑稽的样子，也跟着学了起来，逗 得小木偶开心极了。女巫看见了，非常嫉妒，便施了个魔法，把 木偶和小