新北师大版九年级动点问题专题练习(含答案).docxVIP

动点问题专题练习关键:动中求静.数学思想：分类思想函数思想 方程思想 数形结合思想 转化思想 1,直线y=-4 x+6及坐标轴分别交于A, B两点，动点P, Q同时从0点动身，同时到达A点运动停止.点 Q沿线段0A运动，速度为每秒1个单位长度，点P沿路线O=B=A运动. (1)直接写出A, B两点的坐标； (2)设点Q的运动时间为t (秒)，△OPQ的面积为S,求出S及t之间的函数关系式；48 (3)当S二5时，求出点P的坐标，并直接写出以点0, P, Q为顶点的平行四边形第四个顶点M的坐标. 2..如图，在矩形力及力中，力分8, 64,点后从点〃动身，沿线段加以每秒1个单位长的速度向 点力方向移动，同时点/从点。动身，沿射线⑦方向以每秒2个单位长的速度移动，当反E, F三 点共线时，两点同时停止运动.设点￡移动的时间为方(秒). (1)求当匕为何值时，两点同时停止运动； (2)设四边形黑石的面积为S,求S及方之间的函数关系式，并写出方的取值范围; (3)求当七为何值时，以反F,。三点为顶点的三角形是等腰三角形; (4)求当方为何值时，/BEO/BFC. BC , CD BC , CD上的两个动点, 当M点在BC上运动时，保持 (2)设⑶梯形㈤^的面积为:，求及1之间的函数关系式；当M点运动到什么位置时, 四边形NKA面积最大，并求出最大面积； /D %)当少同动到什么位置时求此时I的值. 4.梯形蛔G, AD//BC, ZB=90° , AD=24cm, AB=8cm, BC=26cm,动点 P 从点 A 开始，沿 AD 边， 以/秒吵段向原D运动；动点Q从点C开始，沿CB边，以3厘米/秒的速度向B点运动。 已41P,山从A, C同时动身，，当其中一点到达端点时，另一点也随之停止运动。假设运动 时前为t移，问：c (l)t为何值时，四边形PQCD是平行四边形? (2)在某个时刻，四边形PQCD可能是菱形吗？为什么？ 3) t为何值时，四边形PQCD是直角梯形？ 4) t为何值时，四边形PQCD是等腰梯形？ .如年年中 jB动点 M 从 B 点动身 沿线段BC以每秒2个单位长度初度向终点C运动；动点N同时从C点动身沿线段CD以每秒1个 B~~C 单位长度的速度向终点D运动.设运动的时间为?秒. (1)求BC的长。 (2)当八40^时，求?的值. (3)摸索究：?为何值时，々lac为等腰三角形. * .如图，在Rt△力/中，/AOB=90° , ?4=3cm, 0B=4cm,以点。为坐标原点建立坐标系，设A 0分别为月瓦 如边上的动点它们同时分别从点4 。向6点匀速运动，速度均为1cm/秒，设R 0移 动时间为t (0W2W4).. (1)求的长，过点〃做用吐处于机 求出〃点的坐标(用￡表示) (2)求△.W面积SGm?),及运动时间方(秒)之间的函数关系式，当「为何值时，S有最大值？最大是多少？ (3)当方为何值时，为直角三角形？ (4)假设点P运动速度不变，改变。的运动速度，使△〃图为正三角形， 求。点运动的速度和此时t的值. 动点练习题参考答案丁点Q 口上纱A的时间是飞秒火、 一?点P的速度是(6+10)?8二2 (单位长度/秒). 当 P 在￡ 酎Ub 上运动(或 My 37sHA OQ=t, 0P=2t, S=t2. 当 P 在线段 BA 上运动(或 3VtW8)时， OQ=t, AP=6+10-2t=16-2t,如图，过点P作PDLOA于点D, PD At 48—6/1 3o 24 = -L T1 由 BO AZ,得 pd二5 4848 ——A (3)当 s= 5时，?： 5: 48名 NV ———LT—伫 当s=5时，55 24 ???PD= 5 , AP=16-2X4=8 32 ￡8 ??? od=8- 5=5.?.p( 5 2824_ 12_ M1 ( 5 , 5 ) , m2 ( 5 . z. s= 2 oq*pd= 55 -3x€ 2, .,.点P在AB上 5.??t=4 24 彳) 2412_24_ ，5), % ( 5 ,5 ) 2.解：(1)当尻E,产三点共线时，两点同时停止运动，如图2所示由题意可知：E2t,除8, F2 2￡-4, FD ED,:ED〃BC,???△田?s△砸；，FC BC 2/- 4???当片4时，两点同时停止运动; FO 2t. （2）. ED=3 CF=2t,??S^bc产,X8X4+- X2rx 片 16+ t2. 即 5=16+ R (0W4)；(3)①假设夕时，那么点少只能在切的延长线上, 朝二eC=?~= ￡ ?t=4 或 t=Q （舍去）； ②假设夕竹。时，?:EC= [fC=4工：,干③假设上笈时，*： EF= ..m_^^二4上.5」6+8x/§ （舍去）”