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一年级手工制作教学计划
王丹
一年级学生年龄小好奇心强,活泼好动,注意力不持久，学生对手工
制作比较感兴趣，动手能力参差不齐，应该注意个性差异 ,熟悉学生。制
作要求学生心细，有创意，切忌虎头蛇尾。课堂注意时刻提醒学生使用
剪刀、针线等的安全操作。
提高教学质量的措施：认真进行教学设计，提前制作好手工作品，通过
操作示范，使学生更好地掌握教学内容 , 加强现场教学。注意改进教学
方法，及时调控课堂加强课堂管理。在手工制作活动中，注意学生良好
的操作习惯的培养。加强纪律、安全教育，初步培养学生的产品质量意
识。通过欣赏手工制作成品，培养学生的评价能力和动手制作的兴趣，
操作技能。做好手工作品的
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