2019年高考数学二轮复习专题突破练2函数与方程思想、数形结合思想理.docVIP

专题打破练2函数与方程思想、数形联合思想 一、选择题 1.设a1,若对于随意的x∈[a,2a],都有y∈[a,a2]知足方程logax+logay=3,这时a的取值的会合为 () A.{ a| 1≤2} B.{ a|a ≥2} a C.{ a| 2≤≤3} D.{2,3} a 2 的两个焦点为 1 2 1 x轴的直线与椭圆相交 ,其中一个交点为 P,则 2.椭圆+y=1 F ,F ,过F作垂直于 |PF2|=() A.B. C.D.4 3.若对于x的方程2sin=m在上有两个不等实根,则m的取值范围是() A.(1,)B.[0,2] C.[1,2)D.[1,] 4.(2018百校结盟四月联考,理11)已知f(x)=Acosx,若直线y=2x-π与f(x)的图象有3个交点, 且交点横坐标的最大值为t,则() A.A∈(2, π),(t-π)tan t=1 B.A∈(2π,+∞),tant=1 C.A∈(2, π),(π-t)tan t=1 D.A∈(2π,+∞),tant=1 5.已知数列{an}知足0an1,-8+4=0,且数列是以 8为公差的等差数列 ,设{an}的前n项和为Sn,则满 足 10 的 n 的最小值为() n A.60B.61 C.121 D.122 6 . 已知在正四棱锥 中, 2,则当该棱锥的体积最大时 ,它的高为() S-ABCD SA= A.1 B. C.2 D.3 7 . 已知 f ( )sin(ωφ)知足 f (1 -x ) ( x ), 且 f (2) ( x ),对于定义域内知足 f ( x 1) ( x 2)的 x= x+ =f x+=-f =f = 随意 x 1, x 2∈R, 1≠ 2,当 1 2 取最小值时, f ( 1 2)的值为( ) xx |x -x| x-x A. B. C. D. 8.已知函数f(x)=x+xln x,若k∈Z,且k(x-1) f(x)对随意的x1恒建立,则k的最大值为( ) A. 2 B.3 C. 4 D.5 二、填空题 9.使log(-x)x+1 建立的x的取值范围是 . 2 10 .已知奇函数f(x)的定义域是{x|x≠0,x∈R},且在(0, +∞)内单一递增,若f(1) =0,则知足 x·f(x)0的x的取值范围是 . 11 .(2018 福建龙岩 4月模拟,理13)已知向量a与b的夹角为 60°,且|a|=1,|2a-b|=2,则 |b|= . 12 . 已知圆 与 y 轴相切,圆心在直线 y=x 上,并且在 x 轴上截得的弦长为 2,则圆 的标准方程为 M M . 13 . (2018 福建厦门外国语学校一模,理16)已知平面图形 为凸四边形(凸四边形即任取平面四 ABCD 边形一边所在的直线 ,其余各边均在此直线的同侧 ), 且 2, 4,5, 3,则四边形 面积 AB=BC=CD=DA= ABCD 的最大值为 . 14.如下图,正方形ABCD的边长为2,切去阴影部分围成一个正四棱锥,则正四棱锥的侧面积的取 值范围为. 参照答案 专题打破练2函数与方程思想、 数形联合思想 1.B解析依题意得y=,当x∈[a,2a]时,y= 由题意可知[a,a2], 即有a2≥a,又a1,所以a≥2.应选B. 2.C解析如图,令|F1P|=r1,|F2P|=r2, 则 即故r2= 3.C解析方程2sin=m可化为sin,当x时,2x+, 画出函数y=f(x)=sin在x上的图象,如下图: 由题意,得1, 则的取值范围是 [1,2), 应选C m . 4 . B 解析作出直线 2 π与 f ( x )的图象,显然直线 2 π为 f ( x )的图象在 x=t 处的切线,且 y=x- y=x- t ,由切线斜率 k=f ( ) 2,得 -A sin t== 2,所以 2π,tan t= 1,应选B t == A= . 5.B解析-8+4=0, =8, =8+8(n-1)=8n. +4=8n+4. an+=2, 即-2an+2=0, an= 0an1, an=,Sn=-1. 由Sn10得11, n60.应选B. 6.C解析设正四棱锥S-ABCD的底面边长为a(a0),则高h=,所以体积V=a2h= 设y=12a4-a6(a0),则y=48a3-3a5. 令y0,得0a4; 令y0,得a4. 故函数y在(0,4]内单一递增,在[4,+∞)内单一递减. 可知当a=4时,y取得最大值,即体积V取得最大值,此时h==2,应选C. 7.B解析∵f(x+2)=-f(x), f(x+4)=-f(x+2)=f(x), 故f(x)周期为4,由4=,得ω=,f(x)=sin, 由f(1-x)=f(x),得x=是y=f(x)的对称轴, +φ=kπ+,当k=0时,φ=,f(x)=sin, 由