部编版小学语文五年级上册《语文园地二》优质教案.docx

语文园地二 【教学目标】 总结归纳提高阅读速度的方法。 能用简要的语句概括几句话或者一段话的意思。 能用具体情景表现成语的意思。 背诵关于惜时的名句。 【教学重点】 1.学习提高阅读速度的方法。 2.培养学生对语句的概括能力，能用具体情景表现成语的意思。 【教学难点】 能用具体情景表现成语的意思。 【教学准备】 多媒体课件 【教学课时】 2课时 第一课时 【课时目标】 1.总结归纳提高阅读速度的方法。 2.能用简要的语句概括几句话或者一段话的意思。 【教学过程】 一、回忆单元内容，导入新课 教师引导：同学们，我们学完了这一单元，现在， 来到语文园地这个版块。就让我们进入语文园地，去汲取里面的营养吧！ 二、学习交流平台 1.（出示课件3）教师提问：我们平时读书，有时候需要快速读完全文。你知道用哪些方法可以快速阅读课文吗？ 预设1：为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。 预设2：带着问题读也可以加快阅读的速度，遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续一口气往下读。 预设3：读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。 预设4：俗话说“孰能生巧”，让我们不断练习，努力能做到眼睛看得快，脑子想得快。（出示课件4—7） 教师小结：同学们在阅读时要集中注意力，尽量连词成句地读，遇到不懂得词