我国古代劳动人民勤劳、富有智慧,他们凭借丰富、大胆的想像,创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事,创造出一个个离奇的神的形象,女娲就是其中的一个。传说中的女娲长着蛇的身子,人的头,她见大地上没有人类,就用黄泥捏成了小人,创造了人类,她为了人类的生存,不顾辛劳,不怕凶险,不停地工作,为人类造福,创造出一个个动人的故事。 ;2;女娲;女
娲
补
天; ;(1)要把故事读正确,读通顺,难读的词句要多读几遍。
(2)读完课文,想想这个故事的主要内容。
;轰隆隆 塌下来 露出
喷火 熊熊大火 挣扎
燃烧 冶炼 熄灭 大盆
缺少 纯青天
;仔细区别:;课文写了一件什么事?; 远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。; “……远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟……许多人被围困在山顶上,许多人在水里挣扎……”;远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地也被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,许多人被火围困在山顶上。田野里到处是洪水,许多人在水里挣扎。
;13;是谁为了老百姓的生命,而不顾自己的生命去勇敢地补天的呢?
;女娲决定冒着生命危险,把天补上。于是,她跑到山上,寻找补天用的五彩石; ;到山上一看,全是一些零零星星的碎块。;她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。
;a在黑黑的山洞里,女娲边走边用手摸着每一块石头,细细地分辨着。
她走遍了每一个山洞,终于在最后一个山洞里找到了白颜色的石头。
b“女娲又来到枫树林里,在每一颗树底下仔细地寻找,终于在一堆石头中找到了一块红色的石头。
c女娲走了很多地方,她又累又饿,她气喘吁吁地来到悬崖边,在峭壁上,她看到了一块黄颜色的石头。
d她找啊找啊终于在一眼清清的溪中找到了纯青石。
;
①女娲,你不顾自己的生命危险去找石补天,你何必呢?
②女娲,五彩石这么难找,又这么危险,放弃吧!
③女娲,你如此的辛苦,太累了,太疲倦了,歇歇吧?
女娲啊!你这种不怕危险,为了人类甘于奉献的精神,
太令我感动了!!
④功夫不负有心人,女娲,你找啊找啊,终于找到五彩石了,你的心情怎样?
;女娲决定冒着生命危险,把天补上。她跑到山上,
去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,
用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零
星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、
蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。
;五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。;★ 五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。;a累了,她……?
b困了,她……?
c被火烤的很难受,她……
A早上,她在炼石
B中午,她还在炼石
C晚上,她依然在炼石……
第二天,第三天,第四天,第五天她依然还在炼石。
;五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。;26; “女娲决定冒着生命危险把天补上……只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。”;女娲真了不起。;29;30;31;32; 现在,人们常常看见天边五彩的云霞,传说那就是女娲补天的地方。;1、积累课文中你认为
写得生动的语句。
2、把这个故事讲给你
的爸爸、妈妈或邻
居小伙伴听。
3、阅读课外神话故事。 ;;写生字:
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