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《一个中国孩子的呼声》当堂达标题
班级 姓名
一、看拼音,写词语。
zhuó yuè? jiàn kānɡ? kǎi xuán ?shǒu wàn? zuì è??
(? ?) (?? ? ) (? ?? ) (? ????)(?? )
mí màn?? jīnɡ ?jì??ā ?yí? xī shēnɡ????chánɡ zhēnɡ (? )?(?? ? ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。
桌(? )?联( )腕( ) 秘( ?)? 齐( ?)? 驻( )
掉( )?连(? )蜿( ) 蜜( ? )? 挤(? )? 注( )
卓(? )?帘(? )宛(? )?密(??)? 济(?? )? 住(?? )
三、词语连线。
高度的???? 目光?????宝贵的??????? 子弹
巨大的???? 评价?????罪恶的??????? “和平之花”
深情的???? 悲痛?????娇嫩的???????? 生命
四、选词填空。
???? ?维护??? 爱护??? 保护
1.雷利的爸爸倒在了(???? )世界和平的圣坛上。
2.当你的权利受到侵犯时,你要用法律武器(???? )自己。
3.我们要学会关心父母,(???? )家人。
????? 呼声?? 呼唤??? 呼吁
4.爸爸的嘴张着,仿佛在(???? )着什么。
5.这就是一个中国孩子的(???? )。
6.他(???? )的是“和平!和平!和平!”
7.我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会(??? ):“救救孩子们,要和平不要战争!”
五、阅读理解。
??现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!和平!和平!
1.判断对错(对的画“√”,错的画“×”)
(1)“钉”在文中的读音是dīnɡ。?????? (???? )
(2)“覆”字的部首是“西”。??????? (???? )
(3)“浸满”的“浸”字是“泡”的意思。? (???? )
2.这段话中都写了哪些物品?
?
3.文中不仅写“我”听见,而且写那么多人听见,写全世界的人都听见爸爸的呼唤声,这样写是为了说明什么?
?
?
4.从这段话中,你体会到了什么?
?
?
自评
☆ ☆ ☆
师评
参考答案:
一、看拼音,写词语。
卓越 健康 凯旋 手腕 罪恶
弥漫 经济 阿姨 牺牲 长征
二、桌(桌椅) 联(联系) 腕(手腕) 秘(秘密)齐(对齐)驻(驻军)
掉(掉队) 连(连接) 蜿(蜿蜒)?蜜(蜂蜜) 挤(挤兑)?注(注释)
卓(卓越) 帘(窗帘) 宛(宛如) 密(茂密)? 济(救济) 住(住房)
三、词语连线。
高度的???? 目光?? 宝贵的??????? 子弹
巨大的???? 评价?? 罪恶的??????? “和平之花”
深情的???? 悲痛?? 娇嫩的???????? 生命
四、选词填空。
1.维护2.保护 3.爱护 4.呼唤5.呼声6.呼唤7.呼吁?
五、1.(1)×(2) √(3)√
2.蓝盔 征衣 手表
3.说明爸爸以及我们对和平充满渴望。
4.体会到了一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。
?
?
?
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