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火灾案例 ◆事故地点：浙江省温州市龙湾区盛联无纺布有限公司 ◆事故发生时间：2013/1/1 08时57分 ◆人员伤亡：无 ◆过火面积：500平方米 ◆影响范围：厂房烧毁、环境污染 ◆消防出警：8个中队/100余消防官兵 ◆起火原因：导热油管道爆裂后泄漏，引燃附近仓库里皮革等可燃物。 ◆安全隐患：厂房内放置纤维制品等大量可燃易燃物品。 3、盛联无纺布有限公司大火 火灾案例 火灾案例 4、国润家饰城大火 ◆事故地点：黑龙江省哈尔滨市南岗区国润家饰城 ◆事故发生时间：2013/1/7 9时19分 ◆人员伤亡：无 ◆过火面积：15000平方米 ◆影响范围：家饰城烧毁、上千业户受损 ◆消防出警：20个中队/95辆消防车/440余消防官兵 ◆起火原因：电焊违章作业引燃可燃物 ◆安全隐患：①电焊违章作业；②电焊工无证上岗；③未进行动火申请；④商城内无灭火器材；⑤管理不善。 火灾案例 4、国润家饰城大火 人人关心消防事，家家户户保平安； ??? 学一点消防知识，添一份平安幸福； ??? 消防设施别乱动，扑救火灾有大用； ??? 维护消防安全，保护消防设施； ??? 增强防火意识，掌握逃生常识； ??? 消防连着你我他，保障安全靠大家。 消防安全教育培训 厦门市公安消防支队 消防安全教育培训 一、火灾基本常识 二、灭火基本常识 四、火灾逃生知识 三、消防安全管理 火灾基本常识 燃烧的概念：燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光 和（或）发烟的现象。 燃烧的必要条件：可燃物、助燃物（氧化剂）和引火源 引火源 助燃物 可燃物 明火、高温 电火花等 空气、氧气、高锰酸鉀、过氧化鈉等 固体固体粉尘可燃液体 （一）火灾的定义 火灾是指在时间上、空间上失去控制的一种燃烧。 火灾基本常识 （二）火灾的分类 A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。 B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。 C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。 D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。 E类火灾：带电火灾。指带电物体燃烧的火灾 。 火灾基本常识 （三）室内火灾的发展过程 初起 全面发展 下降 A 轰燃 C B 1、火灾初起阶段 产物：水汽、二氧化碳、少量一氧化碳 温度：火焰温度≥500℃，室温略有上升 2、火灾发展阶段 产物：烟、毒性气体 温度：环境温度可达到500℃以上，上层气温达到400-600 ℃---轰燃 3、火灾下降阶段 产物：氢气、甲烷 温度：室内温度下降到500℃左右，突然引入较多新鲜空气---爆燃 火灾基本常识 （四）火灾的一般原因 1、人的因素（如放火、乱扔烟头、违章用火用电等） 2、设备的原因（如超负荷用电、线路缺乏维护检修等） 3、物料的原因（如易燃易爆品） 4、环境的原因（如雷击、自燃） 5、管理的原因 火灾基本常识 （五）中学校园的火灾危险性 1、部分建筑耐火等级低 ，电气线路陈旧老化 2、学生应变能力弱，自救能力差 3、玩火可能引起火灾 4、疏散楼梯间易发生踩踏事故 5、寄宿制学校的学生宿舍用火用电频繁 6、学校人员密集场所疏散通道不畅通 7、实验室因管理或操作不慎可能引发燃烧爆炸事故 案例：____年___月___日上海商学院 学生宿舍（热得快）；____年___月___日广州市的一所寄宿学校、8名正在准备高考的学生死亡，25人受伤（烟头）；____年___月___日中央民族大学28号楼6层S0601女生宿舍发生火灾，着火后楼内到处弥漫着浓烟，6层的能见度更是不足10米（长时间充电），事发后校方在该宿舍楼进行检查，发现1300余件违规使用的电器，其中最易引发火灾的“热得快”有30件。 火灾基本常识 （六）火灾的预防原则 加强消防安全管理; 严格控制火源； 采用耐火建筑； 阻止火焰的蔓延； 限制火灾可能发展的规模； 组织训练消防队伍； 配备相应的消防器材。 灭火基本常识 （一）灭火的基本方法 破坏已经形成的燃烧条件，就可以使燃烧熄灭，最大限度的减少火灾危害。根据燃烧原理和灭火作战实践，灭火的基本方法有： 1、冷却法。 2、窒息法。 3、隔离法。 4、抑制法。 引火源 可燃物 燃烧过程中的链式反应 助燃物 灭火基本常识 1、冷却法。就是将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度于燃点之下，使燃烧停止，或将灭火剂喷洒在火源附近