幼儿园小班美术优秀教案《爱唱歌的小鱼》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《小班美术优秀教案《爱唱歌的小鱼》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 　　活动目标 　　1、学习通过封闭的曲线绘画大小不同的圆。 　　2、通过正确地旋转手腕绘画流畅的线条。 　　3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 　　4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 　　活动准备 　　1、经验准备：在日常生活中观察鱼和水中的气泡，有认识圆的经验。 　　2、材料准备：水彩笔、音乐《水族馆》 　　活动过程 　　1、谈话导入，激发幼儿绘画的兴趣。提问：小鱼的家在哪里小鱼唱歌有声音吗;文章出自.快思老师.教,案网小鱼是怎么说话、唱歌的呢 　　小结：小鱼的家在水里，它非常喜欢唱歌，虽然你听不见它的歌声可是我们能看见它唱歌时吐出的泡泡。 　　2、教师师范绘画，幼儿观察。 　　指导语：今天，大鱼老师教小鱼学唱歌。大鱼老师说，谁吐的泡泡多就是歌唱得多。 　　示范绘画： 　　(1) 从一个点开始旋转手腕又回到原点，一个泡泡画好了。 　　(2) 泡泡有大的，有小的。 　　(3) 边画边说“圆圆的泡泡”。 　　3、幼儿在音乐声中进行绘画，教师指导。 　　(1) 鼓励幼儿多练习画圆。 　　指导语：请小朋友打开幼儿用书，大鱼老师说，谁吐的泡泡多就是歌唱得多。 　　(2) 引导幼儿画大小不同的圆。 　　指导语：大圆是一首长长的歌，小圆是一首短歌，画得特别流畅的圆是一首好听的歌。 　　4、作品交流。 　　评价：谁唱的歌最动听 　　活动反思 　　《纲要》中对艺术领域中内容与要求其中一点为“在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。”整个活动，给予幼儿 较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。