《计算机网络前沿技术讲座》课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE3 / NUMPAGES5 计算机网络前沿技术讲座 （Lectures on Frontiers of computer networks） 课程代码 学 分：1 学 时：16 （其中：课堂教学学时：16 实验学时：0 上机学时：0 课程实践学时:0 ） 先修课程：计算机网络 适用专业：网络工程 教 材：（最新研究报告、论文等） 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献） 本课程对计算机网络的最新理论与技术介绍，特别是前沿进展，以拓展学生的知识面，激发学生的学习兴趣和研究兴趣。 本课程的任务是： （1）学习了解计算机网络最新概念； （2）学习了解与计算机网相关的前沿研究方向与进展。 （二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力目标。） 课程的具体目标如下： 课程目标1.1：了解计算机网络近几年的最新进展，并进一步了解其对社会、环境、安全等方面的影响。 课程目标1.2：了解计算机网络近几年的最新进展与相关学科发展的关系。 课程目标2.1：掌握基本的创新方法，能够在设计/开发解决方案中体现较强的创新意识，并能够考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素； 课程目标2.2：有查阅和整合各类资源，探索和发现本专业前沿技术和发展趋势的能力。 课程目标2.3：具备就复杂工程方案和技术问题进行陈述发言、清晰表达和交流讨论的能力。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写） 本课程支持的毕业要求指标点如下： 指标点3.4：掌握基本的创新方法，能够在设计/开发解决方案中体现较强的创新意识，并能够考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素； 指标点4.3：具有查阅和整合各类资源，探索和发现本专业前沿技术和发展趋势的能力； 指标点10.2：具备就复杂工程方案和技术问题进行陈述发言、清晰表达和交流讨论的能力； 毕业要求指 标点 课程目标 指标点3.4 指标点4.3 指标点10.2 课程目标1.1 √ √ 课程目标1.2 √ √ 课程目标2.1 √ 课程目标2.2 √ 课程目标2.3 √ 二、课程内容及要求（每一轮课根据技术发展情况做安排） （一）计算机网络新技术概述（研讨） （二）宽带网络及其技术发展（研讨） （三）无线互联网及3G/4G/5G通信技术（研讨） （四）物联网与移动互联网（研讨） （五）计算机网络的前沿研究（研讨） 三、学时分配及教学方法及对指标点的支撑 章 （按序填写） 课时分配 教学方法 支撑的课程目标 课堂教学 实验 上机 课程实践 小计 第一讲计算机网络新技术概述 2 0 0 0 2 讲授、自学、研讨 1.1,1.2,2.1,2.2,2.3 第二讲宽带网络及其技术发展 4 0 0 0 4 讲授、自学、研讨 1.1,1.2,2.1,2.2,2.3 第三讲无线互联网及3G/4G/5G通信技术 4 0 0 0 4 讲授、自学、研讨 1.1,1.2,2.1,2.2,2.3 第四讲物联网与移动互联网 4 0 0 0 4 讲授、自学、研讨 1.1,1.2,2.1,2.2,2.32 第五讲计算机网络的前沿研究 2 0 0 0 2 讲授、自学、研讨 1.1,1.2,2.1,2.2,2.3 合计 16 0 0 0 16 四、课程考核与毕业要求达成度计算 （一）考核方式 考核方式或途径 考核要求 考核权重 备注 平时研讨报告 按照作业题目进行评分，总分数平均计算 50% 根据作业得分取平均值 课堂研讨 按小组为单位进行研讨汇报，主要考查口头陈述和协作能力 50% 按PPT质量、口头表述、分工、网站效果四个方面评分，评分细则见附录3 注：考勤作为评判平时作业成绩的一部分因素进行考量。 五、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次） （1）随堂提前指定参考文献 六、大纲说明（内容可包括实验内容与基本要求、习题要求及其它一些必要的说明） 1. 采用多媒体教学手段，建议采用讲授和课堂讨论相结合的方式，多种教学手段综合运用 2017年8月31日 附录1 平时报告评分细则（每次按100分计算） 项目 优 良 中 及格 不及格 预习准备情况，30分 明确要求、已准备好所有实验方案与操作步骤； 明确要求、已准备了较为完善实验