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. * 6 爸爸的老师 * . 我的爸爸一天到晚 跟数学打交道, 再难的数学题他也会算。 嗨,他的学问真好。 suàn * . 想一想:爸爸是一个怎样的人? 想一想:爸爸是一个怎样的人? 有学问的,精通数学的人。 * . 我这有学问的爸爸, 今天一副严肃的样子。 他有什么要紧的事情? 原来去看老师! fù sù * . 副 算 suàn fù * . * . 我的爸爸还有老师? 你说多么新鲜! 这老师是怎么个人, 我倒真想见见。 * . 我想:___________________, 因此我一个劲求爸爸,带我去看看他的老师。 见见爸爸的老师 * . 我一个劲求我爸爸, 带我去看看他。 我的爸爸眼睛一眨, 对我说道:“恩,好吧!” 可是爸爸临走以前, 对我反复叮咛, 要我注意这个那个, 我当然都答应。 zhù * . 叮咛 叮嘱 嘱咐 zhǔ zhǔ fù * . 爸爸临走以前,对我反复叮咛:“ 。” * . 爸爸的老师是个怎样的人呢? * . 我一路想着这位老师, 该是怎么个人。 他一定是胡子很长, 满肚子的学问。 他当然比爸爸强, 是位老数学家。 他要不是老数学家, 怎能教我爸爸? * . 可是结果你倒猜猜,爸爸给谁鞠躬?就算你猜三天三夜,也没法子猜中。 ɡōng jū * . 鞠躬的人如果是我,那还不算稀奇,因为爸爸的这位老师,就是我的老师。不过我念二年级了,她才教一年级。她是我爸爸的老师,你说多有意思啊! jí Si * . 眼中见到爸爸的老师 我一年级时的老师 * . 级 思 jí sī * . 这位老师看着爸爸,就像看个娃娃:“你这些年在数学上,成绩确实很大……” * . . *
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