徐伟英; 一个人的人格是由两个部分组成:天生气质和后天培养。从一个儿童来说,整体人格中组成的两个最重要部分:生出来就有一套气质,而后天培养(18岁前)最主要是来自父母的。
;爱的序位;;1. 影响孩子对亲密感的拿捏;2. 影响孩子的责任感
(1)成为太负责任的人,即“拯救者”
(2)或是不负责任的人,父母关系这么难,我也无能为力,我把我的感官关掉,听不见就好。对人很不敏感。学会不敏感,不要被家里的情绪影响到。唯一的方法是把我的感官关掉。我会把我的部分做好,但对他人无动于衷
;3. 影响孩子的安全感。
(1)孩子安全感的一部分是来自父母关系。
(2)如果孩子没有安全感,
i. 这样的孩子有很多情绪
ii. 这样的孩子会想方法找安全感---孩子会不自觉地学会各种各样控制人的方法。(例如:哭,大喊大叫,一直生病,或是发生意外)
;法则1:男人为女人服务;女人要跟随男人。;爱的借位的三种情形:
1.子女伴侣化(角色替代)
2.子女父母化
3.伴侣亲子化;二、儿童在不同阶段需要的心理营养;1. 0-3个月,孩子的两个心理营养;(2)生命至重——不是永远,但至少此时此刻,在你的生命中,我是最重要的
孩子需要意识到,“在你的生命中,我最重要,我是No 1。即使你很忙,即使你的身体很不舒服,可是我很饿,我生病了,你都能马上放下所有的一切,先来满足我。这样,我
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