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第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 最新《保护眼睛》大班教案四篇 作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学获得成功、进步教学质量的根本条件。那么教案应该怎么写才适宜呢？以下是职场和大家分享的最新《保护眼睛》大班教案四篇的参考资料，提供参考，欢送你的参阅。 最新《保护眼睛》大班教案1 活动目的： 1、知道保护眼睛的重要性，懂得保护眼睛的正确方法。 2、积极参与讨论，结合生活经历大胆发表自己的意见。 3、理解生病的病症，知道眼睛不舒适要及时告诉大人。 4、让幼儿知道愉快有益于身体安康。 活动准备： 1、每人一张视力测查记录表。 2、进展幼儿视力测查，每人自己记录左右眼睛的测查结果。 3、图片4张：图一躺着看书；图二在很暗的光线下看书；图三在晃动的车上看书或长时间看电视；图四以正确姿势看书。 活动过程： 1、引导幼儿说说眼睛与我们生活的关系，眼睛有什么用处。 2、自由交流视力测查结果，并正确认读。 3、谈话，理解眼睛与视力的关系，激发保护眼睛的主动性。 表格中的数字表示什么意思呢？ 讨论：为什么有的人眼睛看东西清楚，有的人眼睛看东西不清楚？ 怎样保护自己的眼睛呢？ 4、智力游戏“谁做得对” 老师先后出现4张图片：你认为图片上的行为正确吗？为什么？ 活动反思： 在教育孩子如何保护保护眼睛的时候，虽然有让孩子们自由讨论，但是孩子们的答复都比拟局限，只能说：“不用手揉眼睛”等等，而老师也没有进一步的去引导。老师为孩子们提供了眼睛的图片让幼儿观察，虽然可以从整体到部分、从成人到孩子来进展展示，可是在选择图片上来看，所选择的个别图片眼睛部分比拟的不明显。因此在选择教具的时候需要更加的慎重。总的来说，今天的这个活动效果还是很不错的，整个活动气氛比拟好，虽然在活动过程中仍有些许的缺乏，但是有反思有改正才会有进步，相信我们班的安康活动一定能开展的更好的。 最新《保护眼睛》大班教案2 活动名称：大班平安《保护我们的大眼睛》 活动目的： 认知：理解眼睛的作用，懂得保护眼睛的重要性； 才能：创编眼保健操，掌握更多的保护眼睛的知识。 活动重点：知道保护眼睛的重要性； 活动难点：创编眼保健操。 活动准备： PPT课件《保护我们的大眼睛》、百宝箱 活动过程： 一、 游戏导入，激发幼儿兴趣小朋友们，我们一起来玩个游戏，老师需要请三位小朋友上来，我要把他们的眼睛蒙起来，其他的小朋友不可以告诉他问题的答案。 老师这有一个百宝箱，如今要请他们三位来摸一摸，摸到了什么？是什么形状的？是什么颜色呢？ 小结：我们闭着眼睛可以猜出物体的形状，也可以猜出是什么东西，可是为什么猜不出这个东西的颜色呢？因为只有眼睛才能看见周围美丽的东西和美丽的色彩。 二、根本部分，听故事，体会眼睛的重要性。 接下来，我们来听一个和眼睛有关的故事。 讨论： 1、大眼猫是一只什么样的小猫？它学会了什么本领呢？ 2、大眼猫的眼睛为什么会疼呢？它后来是怎么去做的？ 3、假如你是大眼猫，你会怎么样做呢？ 4、假如我们没有好的眼睛会怎么样呢？ 小结：读书写字要坐直；眼睛要和书本保持一定的间隔 ；眼睛有病要看医生；不用眼睛看强光；不在光纤暗的地方看东西。 教学反思： 先让幼儿观察理解眼睛，理解它的用处。用亲身体验的方式，知道眼睛的重要性。用播放课件判断正误，理解不正确使用眼睛的害处。在播放课件时，幼儿都能积极的举手告诉我这些行为的对错，从这里可以看出幼儿对于这些东西是非常的熟悉的；并对它们的用处也是比拟理解的，大多数的幼儿一次就把所有答案都说出来了，但是对于他们的共同之处幼儿的答复就不太完好，虽然知道但是不能用一个较好的词语来进展概括，从这里我发现我班幼儿在语言开展方面，词汇还是不够丰富需要加强。 在第二环节中主要让幼儿交流生活中使用眼睛不当造成伤害的一些体会。幼儿都积极的说了一些自己使用过的不正确方法。有躺着看书，在光线暗的地方看书等，幼儿的知识经历还是较丰富的，有些我也没有马上想到，但是幼儿一下子就联想到了，还对我说了很多发生在他们自己或者周围人身上的一些伤害事故，从中不难看出如今的幼儿知识面还是比拟广的，他们都能对这些事情做出自己的评价，并进展分析^p ，理解受伤的原因。 第三环节是 不错的活动的**，幼儿积极讨论正确使用眼睛的方法。在说起做眼保健操时有些幼儿口语表达不清楚，但动作就很位，我就让一个幼儿做动作一个幼儿进展讲解，孩子们对这个方法很感兴趣，都举手想参加，课堂的气氛非常热烈。当中有的幼儿示范不够标准，或讲解不清楚的，其他幼儿还会进展指正，从这里可以看出幼儿已经根本掌握了正确的使用方法，活动的目的根本到达了！ 通过上这节课，我知道我准备的还是不够充分，我听取了经历丰富的老老师的建议，积极汲取经历，谦虚请教，让我学到了不少知识，假如再让我上一次，我会努力学习，精心准