第1课时利用一元二次方程解决几何问题及数字学练优课件.pptxVIP

2.6 应用一元二次方程 第1课时 利用一元二次方程解决 几何问题及数字问题 ;配方法;;公式法;因式分解法;运用方程还能解决什么问题;行家看门道;行家看门道;随堂练习;动脑筋;;;(数字问题)两个连续奇数的积是 323，求这两个数． 解法一：设较小奇数为 x，则另一个为 x＋2， 依题意，得 x(x＋2)＝323. 整理后，得 x2＋2x－323＝0. 解得 x1＝17，x2＝－19. 由 x＝17，得 x＋2＝19.;解法二：设较小的奇数为 x－1，则较大的奇数为 x＋1. 依题意，得(x－1)(x＋1)＝323. 整理后，得 x2＝324.;解法三：设较小的奇数为 2x－1，则另一个奇数为 2x＋1. 依题意，得(2x－1)(2x＋1)＝323. 整理后，得 4x2＝324.;列方程解应用题的一般步骤是: 1.审; 2.设; 3.列; 4.解; 5.验; 6.答. 列方程解应用题的关键是: 找出相等关系.;;;