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- 2022-08-05 发布于山东
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各个地区材料制作参照
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各个地区材料准备参照
数学区
珠子类:提供算盘珠、门帘珠、玻璃珠、木珠、塑料珠等多种珠聚积在一同,让幼儿分类装进小瓶或小盒内。
图形分类:在贝壳内贴上或画上各样几何图形,做分类游戏。
按属性:收集各样质地、花色的布放在篮子里,让幼儿鉴别布的不同质地,并找出相同质地、相同花色的布。
关系对应:配对活动提供一串钥匙和一堆,让幼儿自己寻找钥匙,开启一把把锁,学习一一配对。
5)关系对应:提供各样大小不一,零落的螺丝和螺母,让幼儿配对旋上。
6)关系对应:提供大小不同的子母扣,分开后,让幼儿去寻找对应的子母扣扣上。
7)一一对应:缝制一些杆套宽窄不一的小旗面,提供一些粗细不同的旗杆,让幼儿根据旗面杆
的宽窄,选择适宜的旗杆套上。
8)隐射对应:在纸盒盖上挖好大小不一的很多小孔,幼儿可根据孔的大小,选择相应的石子
嵌在孔上。
9)部分与整体:用卡纸画上金鱼、燕子、公鸡、松鼠、马、牛、老虎等各样有尾巴的动物,
把这些“动物尾巴”剪下,让幼儿将各样“动物”与其“尾巴”对上。
10)花式对应:画有不同颜色、图案的纸片“袜子”若干,并在“袜子”上方挖一小洞,幼儿
将相同花纹的“袜子”找出来,配对串在一同。
11)沙石数字版:用砂纸剪好
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