图形旋转说课稿.pdfVIP

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  • 2022-08-05 发布于江苏
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23.1图形旋转说课稿 一、教材所处的地位: 本节内容是在学习完平移和对称的基础上,进一步学习图形 的旋转。学好旋转有关概念及性质,是学习本章以后的内容的基 础。为下一章圆的概念、“圆心角、弧、弦”定理的证明以及正 多边形等内容的教学起到铺垫的作用。 二、学生情况分析: 九年级学生好动手、好动脑,有积极探究的热情. 三、教学目标: 1.通过具体实例认识旋转,理解旋转的基本涵义; 2.探索旋转的基本性质,理解旋转前后两个图形对应点到旋转 中心的距

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