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高一语文原句与改句效果分析专题复习学案 【解题思路】第一步:找不同。找出并标记所有不同之处。对比分析，改句与原句在表达方式、表达内容 上有什么不同？ 第二步:定范围。在第一步的基础上进行深入思考，体味原句的表达方式有什么特点，表达 内容有什么内涵;确定从哪几个方面来回答，也就是踩准得分点。 第三步:析效果。在第二步的基础上对原句的表达方式、表达内容的效果分别进行分析。 【解题钥匙】 一、用词 改句多会删去、压缩一些修饰性的词语，对原句的分析可以从这些省去的词语入手，分析词 语的内涵以及其所起到的表达效果。词语有动词、形容词、关联词等。不同词语，不同对待， 不同分析。 例1 .原句:或许紫禁城的空间太过浩大，雨点是以慢动作降落的，似从天而降的伞兵。 改句:在紫禁城空旷浩大的空间中，雨点慢慢地降落，从天而降。 词语效果分析：（1）原文中“或许”是一种主观感受，增添了可能性。（2）原文中的“慢动作” 凸显了雨点降落的姿态，与空间的宏大有关。（3）原文运用比喻，将雨点比喻成伞兵，生动 形像。 例2.原句:他们匍匐又起来，跳起再蹲下;他们往左边歪，他们往右边歪;他们不停地起伏，不 停地斜歪，不停地狂喊，直搅得这一片天地山海轰鸣，烟尘蒸腾！ 改句:他们起来再蹲下，左倒右歪，不停地起伏、斜歪、狂喊，这一片天地山海呈现轰鸣、 烟尘蒸腾的景象！ 词语效果分析:①“匍匐、跳、蹲、搅”这几个动词的使用，准确的描绘了黄河口的人们敲 锣打鼓时的动作和状态，富有力量美和感染力;②“左边歪、右边歪”重复，强调了人们舞 动鼓槌时的动态美;③“不停地……不停地……不停地……”排比的修辞手法，突出强调了 人们动作的连续，渲染了黄河口锣鼓的威力，这种震撼人心的力量与黄河一路奔波，浩浩汤 汤奔流入海的壮观景致相一致;④短句的使用，使得此处韵律感非常强，读起来有气势，朗 朗上口。如果换成修改后的语段，则不能突出这几个方面的效果，所以修改的语段不如原文 表达效果好。 二、句式 （一）倒装句原句与改句相比，句子内容没有多大变化，但是在句子内部结构上会有变化，多为倒装句, 起强调突出作用。这类题目的倒装类型有两种： ⑴将定语、状语等修饰成份独立出来，单独形成一个个小分句。 例3:原句：我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。 改句:我心满意足地把饼和粥都一扫而光。 倒装效果分析：“心满意足地”作状语，原句把状语扣出来，放到后面，单独成为两个小分 句，“又心满” “又意足”。这样的表达方式起强调作用，能更好的表达“我”吃完肉饼后心 情的舒畅与满足，强调的是吃完的心情。 例4:原句：西边田野上走来一个人，个子高高的，扛着锹，走路一摇一晃。 改句:西边田野上走来一个个子高高的、扛着锹、一摇一晃的人。 倒装效果分析:原句将修饰语（定语）独立成句，有强调意味，突出了人物的动作、姿态、形象 特点。 （2）,星句意不变的前提下，句子的主语是可以变换的，这也是变换句式的一种方法技巧。在 主语不同的情况下，就要分析原句所突出的主语（主体）为什么更合适语境。 例5.原句：尤其使你感觉到屋内的温软堪恋的，是屋外窗外面呜呜在叫啸的西北风。 改句:屋外窗外面的西北风，尤其使你感觉到屋内的温软堪恋。 倒装效果分析:从句式看，原句使用倒装，强调了冬天屋里的温暖让作者无比眷恋。 （二）、长短句倒装句中的修饰成分单独成句，就是化长为短。还有一些句子，把句子内容分开来说，形成 一个个小分句子，也是代长为短。短句的效果:①强调作用，突出感情表达;②句式活泼灵动， 简洁明快，节奏感较强，与原文语体风格一致;③句式整齐，节奏分明，音韵和谐，富有音 乐美感，读来朗朗上口;④长短句结合，句式活泼，错落有致，具有节奏感;⑤用语形象，极 富画面感，表现力强。 例6.原句：城里人走出家门，或三三两两，或成群结队，漫步山间，徜徉林中，看轻风曼舞， 赏柚花盛开。柚花从花开到花谢，花期虽不长，可它总能让人沉醉。 改句:大家一个接一个，走在山间的小道上和柚树林中。我们任轻风抚摸，看着眼前盛 开的柚花，顿时就陶醉了。 长短句效果分析:句式上:原文句式整齐，采用对偶修辞，更有气势;音韵上:原句音韵和谐, 富有音乐美感，更朗朗上口;意境上:用语形象，极富画面感，表现力强。 例7.原句：那山是太奇绝了，但缺路，少矿，又不能种粮食。 改句:那缺路少矿又不能种庄稼的山是太奇绝了。 长短句效果分析:语体的风格不同:原句为短句，简洁明快，节奏感较强。改写后的句子为长 句，在气势语气上不如原句。 （三）、特殊句式这里加说的特殊句，是指变陈述句为反问句、感叹句或排比句，改变平淡的表达，增强表达 效果。反问句语气较为强烈，表意较为肯定;感叹句表达感情更为强烈;排比句有气势，有力 度，表达感情也比较强烈充分。 例8.原句：美丽的江南水乡啊，你是那样的唯美，那