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[大学生网络游戏状况调查报告]大学生 对网络游戏的看法 大学生网络游戏调查报告 09机械（4） __01 __ 从上世纪90年代末开始，网络游戏逐步普及与泛化，作为 主力网民之一的大学生群体，是网络游戏的重要参与群体。网络 游戏是络世界中的价值观念与行为方式可能会对大学生的成长 产生不可估量的影响。大学生正处于人生发展和道德品质形成的 关键时期，所以，我们必须关注网络游戏对大学生现实生活所产 生的影响，并提出切实可行的教育对策。 1、调查目的： 了解在校大学生网络游戏状况，网络游戏对大学生的影响， 分析得出可行的教育对策。 2、调查对象： 在校大学生 如上图：受调查大学生中，男生占58.3%，女生占41.7%，调 查的男女生比例均衡，不会造成一方人数过多，另一方人数过少 而出现不具代表性的结果。使结论更具说服力。 3、调查方式： 随机抽样调查——网络问卷（问卷星）+实体问卷 4、调查内容： 主要调查在校大学生玩网络游戏的情况，大学生对网络游戏 的看法以及网络游戏 对日常生活和学习的影响。 5、调查结果： 1、有多少大学生玩网络游戏？ 此次调查针对在校大学生，共收到有效问卷259份，其中超 过 1/3 的大学生经常玩网络游戏，25.5%的大学生有时参与网络 游戏，36.3的大学生很少接触网络游戏。 2、喜欢玩什么网络游戏？ 休闲益智类游戏在大学生中最受欢迎，占 28.6%，其次是人 类角色扮演、战略策略、体育竞技和音乐舞蹈。调查显示性别差 异显著： 男生更喜欢玩人类角色扮演、战略策略、体育竞技游戏，而 女生更喜欢休闲益智和音乐舞蹈类游戏。 3、为什么玩网络游戏？ 50.9%的大学生认为网络游戏是一种目的性的活动，用来消 磨时间和缓解现实压力等。学生们遇到问题时，如果身边无人帮 忙或无人倾诉，往往寻找另外一种途径排解心中的郁闷，这时， 网络游戏成了他们发泄情绪的方式之一。也有一些学生想在游戏 中体验到成就感和找到自我，觉得在现实中有些不能达到的，在 游戏中可以达到。有将近1/4的大学生认为网络游戏是和同学朋 友交往的一种方式，有 15.9%的学生认为网络游戏已经成为日常 生活的一部分。 4、和谁玩网络游戏？ 有 46.3%的大学生最愿意选择他们的老朋友与其一起玩游戏， 有将近 1/4 的大学生选择与不认识的人一起玩游戏，有15.8%的 学生选择通过游戏认识一些新的朋友。43.8%的大学生在选择网 络游戏的合作者时不考虑性别因素，而有 33.9%的人选择异性合 作者，选择同性合作者的大学生只占4.6%。 5、在网络游戏中如何与他人相处？ 对于游戏中的朋友，81.4%的大学生认为电脑游戏中的朋友 是可以相互帮助、合作、相互信任和坦诚相待的。一位学生说： “它的乐趣就在于你会认识很多人， 在游戏里面你要干每件事都必须和其他人合作，才能做得更 好。”但也有13.9%的大学生认为在网络游戏中朋友是可以相互利 用的。在遇到利益纷争时，有 34.8%的人选择伤害朋友。对于游 戏中的竞争者，1/4的大学生把竞争者看作自己发展的积极因素， 35.9%的学生则选择不管它，自己做自己的，有14%的人觉得冲突 不尖锐就算了，也有12.2%的大学生想不择手段解决掉它。 6、如何看待玩网络游戏？ 整体上大学生认为玩网络游戏很正常。有9.7%的大学生对同 学玩网络游戏持完全同意的态度，30.5%的大学生基本同意玩网 络游戏，47.5%的大学生对玩网络游戏部分同意，只有12.4%的大 学生完全不同意玩网络游戏。 7、网络游戏对现实有何影响？ 对于网络世界与现实生活的关系，45.5%的大学生认为自己 在网络游戏中有时与现实生活一样，有时不一样。24.1%的大学生 会用网络游戏与现实生活中一致的方式行为。这部分学生不区分 现实与游戏情境，因而网络游戏与现实生活相互影响的程度很高。 还有 23.2%的大学生认为在网络游戏中处理问题应该和在现实中 处理问题相区别，这类大学生能够很理智地认清网络游戏与现实 生活的区别，其网络与现实生活的相互影响程度很低。 8、为什么不能摆脱网络游戏？ 32%的大学生不想