最新人教部编版五年级上册语文1.3桂花雨课件.pptx

3 桂花雨;杭;婆;鲜;;词语解释;初读课文;;; 对比：这几句话运用对比的表现手法说明了桂花虽然样子不好看，但是它的香气很迷人。 ;;; 为什么说摇花对“我”来说是件大事?;; 这几句话具体地写出了“摇花乐”的情景。大人、小孩站在树下抱着桂花树摇，而且是使劲地摇，细小芬芳的桂花纷纷落下，弄得摇树的人满头满身都是桂花，把这些落下的桂花比作下雨，很生动、形象，同时也点明了课文题目的含义。; 桂花纷纷落下的样子和下雨一样，“雨”里还夹带着桂花的阵阵清香，仿佛那香气就在我们身边，让我们随着作者感受到当时他的乐趣。; 桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做饼时也同样香气弥漫。“全年”“整个村子”从时间和空间的角度，巧妙地描述了桂花给人们带来的快乐。桂花，永远香在人们的心里。它的香，已不受季节的束缚，香甜四季，也香甜了人们的生活。;; 母亲的这句朴素的话，同“月是故乡明”如出一辙。母亲每年都闻着桂花的香气，关注桂花，收获桂花，吃着桂花做的食品，喝着桂花茶，而唯独家乡院子里的桂花是母亲生活乃至生命的一部分，是其他东西无法代替的。这句话表现了母亲的思乡之情。 ;板书设计;中心思想;作业;课后习题解答;读下面的句子，体会其中蕴含的感情。 ⊙桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在花香里的。; 示例：通过一系列的动作描写生动再现了“我”摇桂花时开心的心情，“好香的雨呀”凸显了儿童的天真烂漫，表现了作者对摇桂花这一活动的喜爱。 ; 示例：因为家乡院子里的桂花已经融入了母亲的生活，是母亲生活乃至生命的一部分，是其他东西无法代替的。所以母亲说杭州的桂花再香也没家乡的桂花香。母亲的这句话表达了母亲的思乡之情。 ;亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。