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PEP小学英语四年级下册说课稿[1] Unit 4 It’s Warm Today A. Let’s learn (说课稿) 一、说教材内容 我今天说课的内容是PEP小学英语四年级下册Unit 4 It’s Warm Today Part A Let’s learn，本课所学习的内容是单词weather, cold，warm，hot，cool和句型It’s … in …的天气表达。本课所学的天气预报在学生的日常生活中是经常听到和用到的，在本册教材中有承前启后的作用。 二、说教学目标 1、语言知识目标：四会掌握单词并灵活运用于现实生活中。 2、语言技能目标：培养学生表达能力和运用语言的能力。 3、情感态度目标: 激发学生的表现欲和对他们渗透尽力去做好每一件事的良好品德教育。 4、学习策略目标: 培养学生自主学习和小组合作学习的能力。 三、说教学重点、难点 1、本课的重点为掌握单词weather, cold，warm，hot，cool和句型It’s … in …，并能进行灵活的运用。 2、难点是单词weather的发音和学生能用本节课所学知识进行模拟天气预报。 四、说教法和学法 教无定法，但根据四年级学生好学好动、表现欲望强烈的特点，我主要采取了情景引入、整体感知、小组合作交流的学习方式让学生在情景中理解语言，并利用游戏突破和巩固本节课的重、难点；同时，让学生在教师的引导下，通过