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- 2022-08-08 发布于浙江
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1.熟悉用while语句,do-while语句和for
2.(如穷举、迭代、递推等)。
二、实验内容
编程序并上机调试运行。
1.输入两个正整数,求其中最大公约数和最小公倍数。
2.输入一行字符,分别统计出其中的英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
3.用牛顿迭代法求方程2x3-4x2+3x-6=0在1.5附近的根。牛顿迭代法的公式是。
4.打印出以以下列图案:
*
***
*****
*******
*****
***
*
5.编程求1!+2!+3!+……+20!。
实验五 数组
一、实验目的
1.
2.
3.掌握与数组有关的算法(特别是排序算法)。
二、实验内容
编程序并上机调试运行。
1.
2.有15个数存放在一个数组中,输入一个数,要求用折半查找法找出该数是数组中第几个元素的值,如果该数不在数组中,那么输出“无此数〞scanf
3.将以下二维数组中数按列的顺序存放到一个一维数组中。二维数组的内容是
11 22 33 44
11 22 33 44
11 22 33 44
那么一维数组中的内容是11 11 11 22 22 22 33 33 33 44 44 44
4.将两个字符串连接起来,不要用
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