《零件图表达能力提升研究》开题报告.docVIP

开题报告 姓名 学号 指导教师 院（系） 专业、班级 毕业论文（设计）题目 零件图表达能力提升研究 子课题题目 开题报告内容包括： 1.选题的意义 随着新课程改革的不断深入，我国出台了新的通用技术课程标准。零件图表达能力作为通用技术学科五大核心素养之一，在不同阶段培养学生的该能力具有十分重要的意义。由于通用技术学科偏向实践，教学环境与手段均具有特殊性，在课堂中引入CAD软件，营造信息化及多媒体化的教学环境尤具必要性。运用CAD软件在实验班进行图样表达内容的教授，通过收集分析对照班与实验班的数据，验证CAD软件对培养学生零件图的表达能力的影响程度。 2.简述选题在该领域的水平和发展动态 自21世