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苏州大学
2020年招收攻读硕士研究生考试试题
科目:347 心理学专业
一、名词解释(每题5分,共30分)
1.焦虑
2.积极关注
3.运动知觉
4.置信区间
5.宽带式薪酬
6.他律道德
二、简答题(每题10分,共80分)
1.编制心理测验的基本流程,并结合实例。
2.简述奥尔波特的特质内涵。
3.简述心理障碍诊断的原则。
4.简述提问技巧。
5.简述以人为中心的治疗特点。
6.简述常用统计数据的类型。
7.简述凯尔曼态度的形成与转变过程。
8.简述科学儿童心理学的演变和发展阶段。
三、论述题(每题20分,共100分)
1.推孟和韦克斯勒在智力检测中各自的贡献。
2.儿童期抑郁的病因治疗和干预。
3.T检验(t检验)和方差分析的关系。
4.健康心理学未来的发展方向。
5.团队冲突的原因和解决策略。
四、案例分析题(每题30分,共60分)
1.人的心理现象精神世界非常复杂,每个人研究的心理领域各有
不同,有人把心理学的种种理论比喻成一辆车,有的理论是方向
盘,有的理论是发动机,有的理论是汽车的构造,由此构成了一
辆车,并并推动其发展前进,根据心理学流派的态度谈谈你的观
点。
2.儿童心理发展自我评价阶段,其中的一个表现是幼儿早期,他
会说老师夸我乖妈妈夸我乖,当你说他不乖他会哭,幼儿晚期,
当你说他不乖,他会争论说我乖。儿童心理发展自我评价的阶段
的另一个表现是,从幼儿早期他会说我上课发言,我不打人,改
变成幼儿晚期,我本来想打人,但我没有打,我很乖,他刚才不
吵,是因为太想你说他乖。请从幼儿自我发展评价阶段,谈谈你
的看法。
五、实验设计题(共30分)
1.小王每天上班开车都会经过一个红绿灯,经过绿灯时,他总会
说,绿灯绿灯,每次都心随所愿,于是他觉得自己具有特异功能
能够根据意志改变事物,请设计一个实验来证明小王是否具有特
异功能。
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