原创力文档- 1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
雪花飞舞教学设计
师:来,同学们请起立,放松你的身体,让我们一起舞动起来吧!
2.师生谈话,引出新课
师:好,请坐!欢迎同学们来到快乐的音乐课堂!
一、“看”雪花
1.猜谜导
(1)教师提问,学生回答
师:我们先来猜个谜语,好吗?(仔细听!)
谜面:叫花不是花,夏天不见她。寒风到来时,飘落千万家。
生回答。“都知道吗?一起说!”
(2)师生讨论:那你知道雪花是怎么形成的吗?
学生自由回答,教师小结。
雪花是空中的水蒸气遇到粉尘并吸附在它上面,形成了冰晶。随着水
蒸气不停地吸附,加上温度不断地变化,慢慢地就形成了我们看到的雪
文档评论（0）