【选修】6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理(2)(第二版).pptx

【选择性必修第三册】6.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理(2)湛江市第五中学 钟景荣学习目标1.通过实例, 总结出分类加法计数原理、分步乘法计数原理.2.了解分类加法计数原理、分步乘法计数原理及其意义.3.能根据具体问题的特征, 选择分类加法计数原理或分步乘法计数原理解决一些简单的实际问题.重点：归纳出两个计数原理, 能应用它们解决简单的实际问题.难点：正确理解 “完成一件事”的含义, 正确区分 “分类”与 “分步”.核心素养：直观抽象、数学运算、数学建模.复习回顾1. 分类计数加法原理 如果完成一件事有n类不同方案, 在第一类方案中有m1种不同的方法, 在第2类方案中有m2种不同的方法, … , 在第n类方案中有mn种不同的方法, 那么完成这件事共有N = m1 + m2 + … + mn种不同的方法.2. 分步乘法计数原理 完成一件事需要n个步骤, 第1步有m1种不同的方法, 第2步有m2种不同的方法, …, 第n步有mn种不同的方法, 那么完成这件事共有 N = m1×m2× … ×mn 种不同的方法. 例4 要从甲、乙、丙3幅不同的画中选出2幅, 分别挂在左、右两边墙上的指定位置, 共有多少种不同的挂法？分析: 要完成的一件事是 “从3幅画中选出2幅, 并分别挂在左、右两边墙上”, 可以分步完成.解：从3幅画中选出2幅, 并分别挂在左、右两边墙上, 可以分两个步骤完成：第1步, 从3幅画中选出1幅挂在左边墙上, 有3种选法; 第2步, 从剩下的2幅画中选1幅挂在右边墙上, 有2种选法. 根据分步乘法计数原理, 不同的挂法种数为N = 3 × 2 = 6.左墙右墙得到的挂法这6种挂法如图6.1-2所示. 左甲右乙乙丙这种方法是边选边挂, 第1步, 选并挂; 第2步, 选并挂.直至挂好2幅画, 才算是完成这件事.甲左甲右丙左乙右甲甲丙乙左乙右丙左丙右甲甲乙还有其它解法吗？丙左丙右乙图6.1-2例4 要从甲、乙、丙3幅不同的画中选出2幅, 分别挂在左、右两边墙上的指定位置, 共有多少种不同的挂法？解法2：第1步, 从3幅画中选出2幅, 有3种选法: 分别是①甲、乙; ②甲、丙; ③乙、丙. 第2步, 将选出的两幅画分别挂在左、右两边的墙上, 有2种挂法. 根据分步乘法计数原理, 不同的挂法种数为N = 3 × 2 = 6.选出2幅左墙 右墙甲 乙甲乙乙 甲这种解法是先选好2幅画, 再挂到墙上, 分2步完成这件事. 甲 丙丙甲丙 甲乙 丙丙乙丙 乙1. 某电话局管辖范围内的电话号码由8位数字组成, 其中前4位的数字是不变的, 后4位数字都是0~9之间的一个数字, 这个电话局不同的电话号码最多有多少个？解: 要完成的一件事是 “确定电话号码的后4位”. 分四步完成, 每一步都是从0到9这10个数字中取1个, 根据分步乘法计数原理, 这个电话局最多共有N =10×10×10×10=10 000个不同的电话号码.2.从5名同学中选出正、副组长各1名, 有多少种不同的选法？解: 要完成的一件事是 “从5名同学中选出正、副组长各1名”. 分两步完成, 第1步选出正组长, 有5种方法, 第2步选出副组长, 有4种方法. 根据分步乘法计数原理, 不同的选法种数为N =5×4=20.例5 给程序模块命名, 需要用3个字符, 其中首字符要求用字母A~G或U~Z, 后两个字符要求用数字1~9, 最多可以给多少个程序模块命名？分析：要完成的一件事是 “给一个模块命名”, 可以分三个步骤完成：第1步, 选首字符; 第2步, 选中间字符; 第3步, 选最后一个字符. 需首字符又可分为两类.解：由分类加法计数原理, 首字符不同选法的种数为7+6=13.后两个字符从1~9中选, 因为数字可以重复, 所以不同选法的种数都是9.由分步乘法计数原理, 不同名称的个数是 你还能给出不同的解法吗？13×9×9=1053, 即最多可以给1053个程序模块命名.列举法, 但数量太多, 较烦.例5中的解题步骤：选3个字符给一个模块命名1.完成的一件事是什么？第1步, 选首字符分三步2.怎样完成这件事？第2步, 选中间字符第3步, 选最后一个字符3. 从1, 2, …, 19, 20中任选一个数作被减数, 再从1, 2, …, 10中任选一个数作减数, 然后写成一个减法算式, 共可得到多少个不同的算式？解：要写成一个减法算式, 分两步完成：第1步, 写被减数, 有20种方法; 第2步, 写减数, 有10种方法. 由分步乘法计数原理, 共可得到20×10=200个不同的算式. 4. 在1, 2, …, 500中, 被5除余2的数共有多少个？解：被5除余2的数的末位数字是