部编版二年级道德与法治下册第二单元《我们好好玩》全部教案（共4节）.docx

5 健康游戏我常玩 教学目标： 1.学习如何辨别健康游戏与不健康游戏。 2.引导学生对益智游戏、体育活动、合作游戏产生兴趣。 3.辨别什么样的环境适合什么样的游戏。 教学重难点： 让学生理解手机游戏的弊端学会辨别游戏的优劣。 教学准备： 1.一些游戏道具翻绳、跳棋…… 2.准备不同的天气、身体、人员条件图片。 第一课时 课时目标：引导学生对益智游戏、体育活动、合作游戏产生兴趣。 教学过程： 一、激趣引入 1.师：小朋友们，告诉你们一个好消息，游戏王国里有好多好玩的游戏，你们想不想到游戏王国看看？ 2.生：想。 3.（出示游戏王国的特快专列图片）师：