8-1杠杆分析2(提高)—浙教版九年级科学上册讲义(机构).pdfVIP

学科教师辅导讲义 学员编号：1 年 级：九年级 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目：科学 学科教师： 授课类型 授课日期及时段 教学内容 T同步——滑轮斜面分析 同步知识梳理 【定滑轮和动滑轮】 周边有槽，中心有一转动轴的轮子叫滑轮，因为滑轮可以连续旋转，因此可看作是能够连续旋转的杠杆，仍可 以用杠杆的平衡条件来分析。 １.定滑轮：在工作过程中，轴的位置固定不动的滑轮叫做定滑轮； ２.动滑轮：在工作过程中，轴的位置随物体移动的滑轮叫做动滑轮。 【要点诠释】 1.定滑轮：如下图甲所示，我们可把一条直径看成杠杆，圆心就是杠杆的支点，因此，定滑轮实质是等臂杠杆。 定滑轮的特点是它的转轴（支点）不随货物上下移动。 2.动滑轮：如下图乙所示，特点是它的转动轴会随物体上下移动，它实质是动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆，它的 转动轴是阻力作用点。 3.定滑轮和动滑轮的作用 （