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幼儿园幼小衔接案例分析
【案例背景】
在幼儿园的教学指导大纲当中，会规定幼儿园与家庭、社会、
学校之间进行密切的连接，更加科学地以及合理的对各类教学资源
加以使用，从而为孩子的发展创造优越的条件。而在幼儿园的一日
生活当中，要想办法确保将要步入学校的小朋友们都能够顺利进行
过渡。所以，老师们也就会进行幼小衔接的教学活动，给小朋友们
从心理上、知识上以及实践方 做好准备。有不少家长会觉得自己
的孩子动作较慢，没有时间概念，缺少自理能力，且生活习惯上较
为懒惰，无法对较为紧张的学校生活环境加以应对。也正是这
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